文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好小木船900字作文？我和陳明是整天形影不離的好朋友。有一天，我們把在上節(jié)課的手工小組做的精美的小木船拿出來(lái)，在水里快活地玩起來(lái)，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我看了怒氣飛速的上升，不管什么情面了：“你賠。你陪我的小木船。以下是吳雙美寫的《小木船》范文；

好小木船作文900字概況

• 作者：吳雙美
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月15日 14時(shí)07分

我和陳明是整天形影不離的好朋友。

有一天，我們把在上節(jié)課的手工小組做的精美的小木船拿出來(lái)，在水里快活地玩起來(lái)，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。我看了怒氣飛速的上升，不管什么情面了：“你賠！你陪我的小木船！”“對(duì)不起！我會(huì)把你修好的。”他一副無(wú)辜的樣子。“一句對(duì)不起就夠了？！”我的聲音低沉起來(lái)，空中彌漫著強(qiáng)烈的火藥味。“都摔壞了那還能怎么辦？！”他也有點(diǎn)火了，鼓著腮幫子撕牙咧嘴的，臉紅得像一個(gè)大蘋果，“我又不是故意的！再說(shuō)了！我都答應(yīng)幫你修小木船了！”我聽(tīng)了他的話不禁怒火中燒：“什么？！不是故意的？！就算不是故意的！你也要陪我一個(gè)！那修的還能和新的媲美嗎？！”“你說(shuō)什么？！……

于是，四只手纏在一起，一場(chǎng)打斗迫在眉睫。我火冒三丈，好像頭頂都會(huì)冒煙。用力地用手向他“進(jìn)攻”。他也不甘示落，一邊罵著我，一邊也在揮舞著拳頭。突然，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，我們倆聽(tīng)見(jiàn)聲音同時(shí)驚呆的向下看，只見(jiàn)陳明正好踩到我的小木船上，小木船已經(jīng)支離破碎了，這下子就連修都修不好了。我怒氣沖天，一把從水里奪過(guò)陳明的小木船，狠狠地一把摔在了地上，然后，狠狠地踩了幾腳，他見(jiàn)狀，怒發(fā)沖冠。于是，兩人又撕打在了一起……

后來(lái)，班主任知道了這件事，便把我們叫到辦公室里，先讓我們說(shuō)出自己的不對(duì)，再讓我們互相道個(gè)歉，還對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“朋友應(yīng)該是很要好的，尤其是你們兩個(gè)，整天形影不離的，怎么能因?yàn)檫@么小的事而打斗呢？”我倆聽(tīng)了這句話就都慚愧的低下了頭，心里充滿了后悔?！斑€有，你們兩個(gè)這么優(yōu)秀的孩子，總是做出許多讓人意想不到的事情?！蔽覀儍陕?tīng)了，把頭低得更低了，我相信，如果現(xiàn)在地上有一條縫兒，我們兩肯定會(huì)爭(zhēng)著鉆進(jìn)去的?！澳銈冋f(shuō)是嗎？”我們連聽(tīng)了頓時(shí)像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

走出辦公室，再去教室的路上，我們兩都默不作聲，我心里想：道歉吧，可是那也太沒(méi)面子了。快到教室門口了，只見(jiàn)他突然誠(chéng)懇地一鞠躬，對(duì)我真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，你的那艘小木船我會(huì)賠給你的?！蔽铱粗膭?dòng)作驚呆了，連忙上前扶著他說(shuō)：“不對(duì)，這件事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么小心眼的，那艘小木船不用你賠了?！薄澳恰恰覀冞€…還是好…朋友嗎？”“既然這樣了那還用說(shuō)嗎？”

從此，我和陳明互相關(guān)心，互相友愛(ài)，友誼一天比一天濃，成了比以前還要好的一對(duì)好朋友。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 吳雙美   時(shí)間：2025-6-15 14:07