文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好預(yù)備，跑900字作文？第一個(gè)沖過終點(diǎn)線那一刻的喜悅，已漸漸離我遠(yuǎn)去。操場(chǎng)還是原來的操場(chǎng)，我卻不能像原來的我一樣，繼續(xù)在跑道上奔跑……離別的鐘聲已敲響，我踏著清風(fēng)，早早的來到了校園?？吹竭@里熟悉的景色，我的心中劃過一個(gè)念頭：去體育器材室看看。以下是丁妍妮寫的《預(yù)備，跑》范文；

好預(yù)備，跑作文900字概況

• 作者：丁妍妮
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時(shí)01分

第一個(gè)沖過終點(diǎn)線那一刻的喜悅，已漸漸離我遠(yuǎn)去。操場(chǎng)還是原來的操場(chǎng)，我卻不能像原來的我一樣，繼續(xù)在跑道上奔跑……

離別的鐘聲已敲響，我踏著清風(fēng)，早早的來到了校園?？吹竭@里熟悉的景色，我的心中劃過一個(gè)念頭：去體育器材室看看！正想著，我便快步走去器材室。跨進(jìn)器材室，里面沒有一個(gè)人。半開的窗戶，朦朦朧朧射進(jìn)兩三束斜斜的太陽，像舞臺(tái)上的聚光燈一樣，打在放滿鞋子的柜子上。四周堆放著呼啦圈，籃球，高蹺等等的器材。走近柜子，上面擺滿了我們的釘鞋，它們親親熱熱的靠在一起。鞋子上鋪滿了一層厚厚的灰塵，在陽光的照射下，顯得顆粒分明。

目光掃過那一排鞋子，很快，便找到了我的鞋子“02”號(hào)。拿起鞋子，輕輕的拭去上面的灰塵，走向跑道的終點(diǎn)線。坐下來把鞋子穿進(jìn)去，顯然有些小了。正穿著，耳邊響起了熟悉而又陌生的聲音?！案骶透魑?，預(yù)備。”一個(gè)老師站在終點(diǎn)，舉起了手，滿懷著期望看著起點(diǎn)。順著老師的目光看去，遠(yuǎn)處的起點(diǎn)線上，蹲著一個(gè)小女孩，她的目光凝視著前方，任憑風(fēng)怎么打在臉上，也一動(dòng)不動(dòng)?！芭?！”老師一聲令下，女孩便沖了出去。風(fēng)揚(yáng)起了她的頭發(fā)，肆意的飛舞著。轉(zhuǎn)眼間，女孩已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。頭上已滲出粒粒汗珠，來不及擦，便迫不及待的跑上去詢問成績(jī)。老師告訴他15秒。女孩似乎不怎么滿意，嚷著要重跑……

“喲！”釘鞋扎到了我的手，我才猛然的驚醒，跑道上卻空無一人?？?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師的“預(yù)備，跑！”縈繞在我的耳邊。我仔細(xì)回想，剛剛那個(gè)小女孩，不就是我嗎！

我穿好了釘鞋緩緩地走到了起點(diǎn)。我蹲下來，手撐在起跑線上，昔日，那整齊一排的手，已不見了蹤影，此時(shí)，就只有我那一雙孤零零的手。耳邊又響起了老師的聲音“預(yù)備，跑！”話還沒有落音，我就沖了出去。朝陽下，我的身影是那么弱小。以最快的速度，沖過了終點(diǎn)線。正想跑過去，問老師我的成績(jī)。一轉(zhuǎn)身，卻猛然的發(fā)現(xiàn)沒有老師那欣喜的目光，只有我自己，我不免有些悲傷與失望。換好鞋，我又走進(jìn)器材室，將它輕輕的放回原位，凝視著它許久，深深的嘆一口氣后，離開了器材。，

回到教室坐在位子上，心還沒有收回來，望著那靜靜躺著的跑道，心中涌起一陣陣悲傷。耳邊不停地響起了老師的聲音：“預(yù)備，跑！”……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 丁妍妮   時(shí)間：2023-2-2 00:01