文章摘要：六年級話題作文:怎么寫好女神的眼淚900字作文？眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。可女神的眼淚，又有誰見過。女神的眼淚，是小溪。是河流。是江。是海。還是泉水。都是。女神著一身白衣訊問世界，就如一個白衣天使，純潔沒有憂愁。風兒、雨兒是她的伙伴，雨露、四季是她的朋友，也是她的使者。以下是鐘亞芳寫的《女神的眼淚》范文；

好女神的眼淚作文900字概況

• 作者：鐘亞芳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：話題
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月28日 03時59分

小學六年級話題作文900字   鐘亞芳   德州市 小學六年級學生（2）班

眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。可女神的眼淚，又有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水？都是。女神著一身白衣訊問世界，就如一個白衣天使，純潔沒有憂愁。風兒、雨兒是她的伙伴，雨露、四季是她的朋友，也是她的使者。

風兒飄過，女神來了，海浪訴說著自己的無助與憂愁。誰說，它不是女神的眼淚？激烈的驟雨，敲打著海岸。女神的眼淚化作大海，吞噬了多少激烈的驟雨。驟雨化作海浪，散發(fā)著自己那濃濃的怨意和深深的恨意。它是女神的化身，保護的眼淚。它沒有怨意，也沒有恨意，對家鄉(xiāng)、對世界，它只有深深地愛意和許多的無奈。大海的顏色多變，是藍色、是紅色、是綠色、是黃色，都是，它的心情跟隨激烈的驟雨而變。驟雨拍擊著大地，海浪吞噬著大地。人們的指責，朝著大海而去，但大海的心情卻還是無奈，并不是深深的恨意。在大海的幫助下，人們的笑聲朗朗上口，是那樣的清脆。誰又能說，這不是女神的眼淚呢？

“叮咚，叮咚。”泉水歡快的流著，有誰知道它的內心中的孤獨。誰說，它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆，但是，與世相背的生活，它內心的孤獨是沒有能體會的。女神降臨人間，看見美麗的山間缺少歡樂、缺少純真。“滴答、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出，她的眼淚是歡樂的，是對大自然的激動，是對這個世界的向往。泉水來到這個世界時，是那樣的歡快，是那樣的笑聲彌漫。但是現(xiàn)在，泉水的心里是那樣的孤獨，因為它向往自由、向往這個美好的世界，想去探索世界，去追尋女神的腳步。但它沒有，它默默的呆在山里，壓制孤獨，壓制寂寞，完成女神的任務。誰又能說，這不是女神的眼淚。

水平如鏡，漓江那水平如鏡的江面，是痛心的象征。誰能說，它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個禮物，它象征著女神對人間的祝福、人間的期待?？墒?，它的到來，卻沒有讓人間知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞，詆毀女神的神圣。漓江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚，漓江復活了，女神將漓江的性質變了。漓江的水清又清，漓江是中國的名勝，是女神的恩賜。女神的眼淚，是漓江的座座青山，它環(huán)繞漓江，將漓江的美景，守護著，守護這一片鳥語花香。

女神的眼淚，守在各個角落，給生活增添樂趣，它們是神的祝福，是上帝給我們的恩賜，是美好的象征。

誰說，它們不是女神的眼淚，是上帝給我們的恩賜？

查看：73590次   轉載請注明出處,本文網址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1473368.html

作者：小學六年級學生（2）班 鐘亞芳   時間：2022-11-28 03:59