文章摘要：初二散文作文:怎么寫好感恩老師900字作文？它們還在開嗎。它們還在那兒?jiǎn)?。桅子花總是開在新生與老生的交替的縫隙里。又是一年的夏天，桅子花滿目地綻放在校園里，潔白無(wú)暇，讓人想到了“純”字，仿佛我們與你的師生情如桅子花般純粹，這份純純的情誼終究沒(méi)能阻止我們?cè)谛ｉT口吃同左走，向右走，而你卻在校園里等待下一屆的學(xué)生。以下是鐘菊成寫的《感恩老師》范文；

好感恩老師作文900字概況

• 作者：鐘菊成
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時(shí)23分

初中初二散文作文900字   鐘菊成   哈爾濱市 初中初二學(xué)生（1）班

它們還在開嗎？它們還在那兒?jiǎn)幔课ψ踊偸情_在新生與老生的交替的縫隙里。

又是一年的夏天，桅子花滿目地綻放在校園里，潔白無(wú)暇，讓人想到了“純”字，仿佛我們與你的師生情如桅子花般純粹，這份純純的情誼終究沒(méi)能阻止我們?cè)谛ｉT口吃同左走，向右走，而你卻在校園里等待下一屆的學(xué)生。

還記得畢業(yè)前的傳話游戲嗎？

誰(shuí)都知道畢業(yè)前的復(fù)習(xí)是緊張的。其余老師都抓緊了時(shí)間復(fù)習(xí)，希望學(xué)生有個(gè)好初中，而作為語(yǔ)文老師的你卻出乎意料，讓們玩?zhèn)髟捰螒?，說(shuō)是讓我們放松心情。

記得第一次玩時(shí)，你寫了七張紙條，上面都寫著“有些事情其實(shí)不必說(shuō)出來(lái)。”結(jié)果卻沒(méi)有一個(gè)組傳對(duì)。像“你的事情我不會(huì)出來(lái)”、“老師批評(píng)你讓你滾出來(lái)”純屬于低級(jí)笑話，請(qǐng)看高級(jí)的：

“看電影？本片很精彩。”

“有燒餅！快點(diǎn)拿出來(lái)。”

其中最經(jīng)典作品：“我的事情是你報(bào)告給中央臺(tái)！”全班沸騰了，第一次看你笑那么開心。

事后，坐我后排的班長(zhǎng)問(wèn)，“你到底傳對(duì)了嗎？你說(shuō)的是啥？”“當(dāng)然說(shuō)對(duì)了，有的事情其實(shí)不必說(shuō)出來(lái)呀！”她瞪著兩圓眼說(shuō)：“才不是，你說(shuō)的是......你的事情我才不理睬。”差點(diǎn)沒(méi)給氣昏。到后來(lái)，我們打破了彼此間的間隔，開始練傳話的交頭接耳的本領(lǐng)，練得明目張膽，理直氣壯。通常情況為：體育課席地就坐三時(shí)，游戲開始了。沒(méi)有人拒絕，頂多說(shuō)“等一下，我系下鞋帶。”

我們心存感激，在離別時(shí)，我們彼此打破了間隔，得到了真摯的情誼和一份美好。

還記得畢業(yè)前的那個(gè)小實(shí)驗(yàn)嗎？

當(dāng)時(shí)你把蘿卜、雞蛋和咖啡豆分別放在熱水，分別觀察它們面對(duì)逆境有什么反應(yīng)。說(shuō)是好讓我們有心理準(zhǔn)備去面對(duì)初中翻來(lái)覆去的變化。蘿卜變軟了，你說(shuō)它屈服；雞蛋變硬了，你說(shuō)它變得更緊張了；咖啡豆與水融為一體，你說(shuō)它更厲害，改變了自己適應(yīng)了逆境。最后你問(wèn)我們是想當(dāng)蘿卜、雞蛋、還是咖啡豆？我們沉默了。

如今，正如你希望的一樣，這班的學(xué)生都變厲害。因?yàn)檎n后他們承諾，“不會(huì)當(dāng)蘿卜，因?yàn)槲覀冎辉敢獬蔀楹笳摺?rdquo;

我們心存感激，離別時(shí)，得到了一份禮物。讓我們堅(jiān)定地走下來(lái)。

桅子花開了，滿目的潔白，不過(guò)它變了，變得多了一顆感恩的心；風(fēng)箏越飛越高，但它的線頭還在地上，它沒(méi)有忘記地上放線的孩子和隨著它的風(fēng)。

它們和我們一樣心存感激，它們說(shuō)“感恩夏天”、“感恩多風(fēng)的日子”，這時(shí)我說(shuō)“感恩我親愛(ài)的老師”。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 鐘菊成   時(shí)間：2025-6-19 03:23