文章摘要：初二狀物作文:怎么寫(xiě)好螞蟻900字作文？螞蟻，用弱小的身軀頂起了一個(gè)天。螞蟻吧所有困難都迎刃而解。這是一種什么力量呢。沒(méi)錯(cuò)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。一天，我在門口，看著地上一滴小水滴。一會(huì)，一只螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)。它并沒(méi)有著急地把水喝掉，而是叫了一些看上比較脆弱的小螞蟻。以下是沈順德寫(xiě)的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：沈順德
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年07月19日 06時(shí)55分

螞蟻，用弱小的身軀頂起了一個(gè)天。螞蟻吧所有困難都迎刃而解。這是一種什么力量呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是團(tuán)結(jié)的力量。

一天，我在門口，看著地上一滴小水滴。一會(huì)，一只興趣。那些螞蟻慢慢的走著，不料剛走大一半突然冒出了一只饑餓的毛毛蟲(chóng)。帶頭的螞蟻發(fā)現(xiàn)了就很快的往回走。我開(kāi)始很納悶，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后面的螞蟻兄弟來(lái)了。兩只帶頭的走在一起?！翱旎厝?，前面有敵人！”“唉，最近為什么那么倒霉。剛打了一場(chǎng)敗仗?！闭f(shuō)完往后望了一下，看著那些受傷的兄弟。有嘆了一口氣。然而這時(shí)后面突然傳出了一句話：“拼了，饒頭回去反正也是死。大丈夫要死就死的轟轟烈烈！”“對(duì)，對(duì)！”此時(shí)，下面的小螞蟻已經(jīng)完全沸騰了。前面那兩只小螞蟻大聲說(shuō)：“前面的敵人十分的強(qiáng)大，我們要智取。我們······好，就這么分配了！走！”

那群小螞蟻斗志高昂的來(lái)到了毛毛蟲(chóng)旁邊。只見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)以極快的速度爬到了毛毛蟲(chóng)的背上大叫：“沖！”一群小螞蟻跑到毛毛蟲(chóng)面前。毛毛蟲(chóng)開(kāi)著比自己小幾倍的低級(jí)動(dòng)物說(shuō)：“來(lái)吧，全都來(lái)吧！”那些小螞蟻開(kāi)始猛攻。不一會(huì)，一只龐然大物倒下了。

還有一天。我剛放學(xué)，走在回家的路上。看見(jiàn)了路上的合作著。一只螞蟻運(yùn)食物，一只螞蟻運(yùn)水，一只螞蟻叫口令。就這樣，他們速度很快。不一會(huì)，戰(zhàn)利品就被它們運(yùn)走了。我想，如果我放下一個(gè)零食，它們會(huì)不會(huì)搶吃的？然而，我從書(shū)包后面吧我用零花錢買的面包拿了出來(lái)。不一會(huì)，這個(gè)面包被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它的做法讓我失望了，它并不是馬上把零食吃了。而是叫了一些年輕的螞蟻過(guò)來(lái)把一塊面包分成了很多分。一只螞蟻運(yùn)一部分，我把手表拿出來(lái)為那些螞蟻計(jì)時(shí)。那些東西在我們面前雖然還不夠吃。但是這些東西足夠螞蟻吃一年了。大約十分鐘，螞蟻就把面包運(yùn)完了。然而，就當(dāng)萬(wàn)事大吉的時(shí)候突然出現(xiàn)了敵人——白蟻。這個(gè)可是老對(duì)手了。最終還是白蟻贏了。但是，那些螞蟻不認(rèn)輸。又找別的食物了······

通過(guò)這兩件事情，我們大家應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的精神。??！原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量是這么大！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 沈順德   時(shí)間：2024-7-19 06:55