文章摘要：美麗作文900字:怎么寫好美麗的痛苦900字作文？――讀《青銅葵花》有感困難是一種特殊的紫甘藍水，有的人以樂觀的心態(tài)面對它，它便美麗，有的人以悲觀的心態(tài)面對它，它便令人痛苦。――題記。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。正如西漢大學者劉向所說的那樣，人是須要讀書的。以下是陳銘潤寫的《美麗的痛苦》范文；

好美麗的痛苦作文900字概況

• 作者：陳銘潤
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 19時01分

――讀《青銅葵花》有感

困難是一種特殊的紫甘藍水，有的人以樂觀的心態(tài)面對它，它便美麗，有的人以悲觀的心態(tài)面對它，它便令人痛苦。

――題記。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。正如西漢大學者劉向所說的那樣，人是須要讀書的。這個寒假，我讀了《青銅葵花》，深有感觸。

此書講了一個來自大麥地（鄉(xiāng)村）的男孩青銅和一個來自城里的女孩葵花的故事。一個特殊的機遇使青銅和葵花在大河邊相遇了。兩個人一開始都對對方甚是喜歡，所以從此他們就以兄妹相稱。接下來，葵花的爸爸死了，這使從小就喪母的葵花成了一個孤兒，但在危急時刻，青銅接納了她，讓她成為自己的親人，這也令葵花感到了家的溫暖。但是如塞翁失馬似的，一個又一個困難降臨在青銅這個貧窮的家里，可他們都沒有向困難低頭，一家人苦中作樂，同心協(xié)力，卻嘗到了別樣的甜頭。但是故事的結局卻是凄慘的，奶奶和老牛都走了，葵花為了不再給家里添麻煩，便出走了?？山?jīng)過一些事情后，她不得不回到大麥地。但回來后，她又被人帶回城里?？ㄗ吆?，原本失去說話能力的青銅竟然叫出了兩聲“葵花”，讀到這兒，我被感動得熱淚盈眶。

雖然故事的結局是凄慘的，但我們是否能從中學到什么呢？難道青銅一家人在困難面前樂觀的精神不值得我們贊頌嗎？羅曼·羅蘭說過：我們應當正視痛苦、尊敬痛苦，歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌呢？這兩位是姊妹，而且都是圣者，她們煅煉人類開展偉大的心魂……那些痛苦都是在訓練我們樂觀的精神和面對他們的能力，只要做到這些，他就會使我們成為強者，所以換句話說，痛苦何嘗不是另一種美麗呢？

還記得那一年，我去參加“希望之星”英語風采大賽，一開始我是被媽媽逼著去的，以為要么它會破碎掉我期盼的假期，要么會讓我在攝像機前獻丑。我是個好面子的人，只好心不愿情不甘地跟媽媽學起了英語。但是我剛入第一關的時候，就差點獻大丑――被淘汰掉了。以后我收回了心，抱著積極的心態(tài)向媽媽學習。半個月后，我竟然通過了鹽城決賽，并成了鹽城英語第十一名。后來，我回到了學校，英語成績競是突飛猛進，一下子飛到了前頭。說到這，痛苦啊，痛苦，我還得謝謝你，謝謝你讓我變得如此“美麗”。

在困難面前，我們不要習慣于享樂，遇到一點兒苦就抱怨，而是要樂觀面對――在深刻認識痛苦之后并為之快樂，這樣，我們才能擁有美麗人生。

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作者：小學六年級學生（2）班 陳銘潤   時間：2020-12-29 19:01