文章摘要：難忘作文900字:怎么寫好難忘的考試900字作文？上學(xué)期的綜合實踐考試我特別記憶留心，因為那次，考驗了我們小組的團結(jié)合作能力，也告訴我了一個道理：臨時抱佛腳——越抱越蹩腳。上個學(xué)期綜合實踐的主要任務(wù)就是學(xué)好杭州的知識，等到期末的時候，期末測試當(dāng)然是必不可少的。以下是張坤寫的《難忘的考試》范文；

好難忘的考試作文900字概況

• 作者：張坤
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月09日 09時15分

上學(xué)期的綜合實踐考試我特別記憶留心，因為那次，考驗了我們小組的團結(jié)合作能力，也告訴我了一個道理：臨時抱佛腳——越抱越蹩腳！

上個學(xué)期綜合實踐的主要任務(wù)就是學(xué)好杭州的知識，等到期末的時候，期末測試當(dāng)然是必不可少的。但是這次期末考試的題目出奇的簡單，需要組成小組，編小報，手抄或電子都可以，題目是“杭州與名人”。我大喜，這么簡單的題目，這么長的時間，肯定夠，于是玩了一個雙修日，回到學(xué)校以后，才想起來這次考試，那么……那么用電腦做的計劃就全部泡湯了，只有手抄了，要抄完那么一張A3紙，五天的時間，那太簡單了！于是一拖再拖，拖到了禮拜三。突然有一個組員想起了考試內(nèi)容，全組人心情霎時變得緊張，星期五就有綜合實踐課了，但是又有一個組員說了：“明天不是放元旦嘛？那么……！”大家立刻變得好放松，決定了，這次作業(yè)一定要在元旦里完成。一個元旦，哪有時間做這種事情呀！都玩唄！到了開學(xué)，到了星期三，一名組員再次想起了考試，全組人員腦袋里一片空虛，這次可沒有放假了，這次可沒有時間了，如果不能按時上交的話Ade，我親愛的全優(yōu)；Ade我的全優(yōu)！只剩下這么兩天了！這么辦？這么辦？我腦袋上一顆顆豆大的汗珠流了下來！我立即開始分配任務(wù)，沒辦法，電子稿鐵定是不可能了，只有用手抄的形勢了，但是今天動不了工，因為資料沒有，稿紙沒有，圖片沒有。只有讓通校的吳啟越回家去帶了。

第二天，吳啟越拿著優(yōu)盤來到學(xué)校，我就以箭一般的速度跑到文印室，讓蔣老師打印，領(lǐng)取稿紙，總算是把前期工作完成了，接下來就是沒日沒夜地抄寫了。我?guī)ь^朝著，抄累了，另外組員幫忙抄。組員們有的抄寫；有的繪圖；有的剪輯，一組人合作的可有節(jié)奏了！只要下課，組員們平時一個個往外沖，可是這次例外，都聚集到了我的位置上工作。

經(jīng)過了一個晚上自修和一個上午地沖刺，小報終于收工，看著我們的作品，組員們意識到辛苦沒有白費，一張圖文并茂的小報，完全比那些電腦制作地完美。一張小報密密麻麻的字，五顏六色的配圖，完全是天作之合。

經(jīng)過評比，我們的小報獲得了優(yōu)，組員們一個個喜笑顏開。我們意識到了，不能臨時抱佛腳，還好這次抱成功了，但是不可能每次都成功，我以后一定要急事緩做，緩事急做，急得事要保證質(zhì)量，緩的事要快點做完，快點好。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 張坤   時間：2024-11-9 09:15