文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好讀《金色的魚鉤》后感900字作文？今天，我讀完《金色的魚鉤》這篇文章，立刻被感動了。文章中一個個感人肺腑的情景不斷浮現(xiàn)在我眼前。《金色的魚鉤》這篇文章寫的是紅軍長征過草地時的一件感人的故事。紅軍進入草地時有許多戰(zhàn)士都生了病，指導員派來炊事班長來照顧三個得病又年輕的同志走出草地。以下是姚雙穎寫的《讀《金色的魚鉤》后感》范文；

好讀《金色的魚鉤》后感作文900字概況

• 作者：姚雙穎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月20日 20時49分

今天，我讀完《金色的魚鉤》這篇文章，立刻被感動了。文章中一個個感人肺腑的情景不斷浮現(xiàn)在我眼前。

《金色的魚鉤》這篇文章寫的是紅軍長征過草地時的一件感人的故事。紅軍進入草地時有許多戰(zhàn)士都生了病，指導員派來炊事班長來照顧三個得病又年輕的同志走出草地。因為三個戰(zhàn)士走的不快，所以不到半個月糧食就沒了，為了能讓他們走出草地，老班長釣魚做湯給他們吃，可是誰又知道，老班長為了找魚餌翻了多少草皮；晚上，老班長還要一棵一棵的找野菜給三個戰(zhàn)士吃。但老班長卻只吃他們吃剩下的魚刺和幾根草根，他嚼一會兒就皺著眉頭硬咽下去。當我讀到這時我就感覺好像我的嗓子里也有魚刺卡住似的，難受極了。這些東西怎么吃得下去呢？可是老班長為了完成黨交給他的任務，為了戰(zhàn)士的身體，他硬是吃下了那堅硬的魚刺。這是多么偉大??！老班長的這種精神多么值得我們學習呀！

老班長一心只為他人著想，從來不考慮自己的身體，每天他面對那鮮魚湯，總是沒有動一點，他把最好的全留給了“我們”，自己每天悄悄的吃著戰(zhàn)士們吃剩的魚刺和野菜。正因為如此，老班長病倒了，當“我們”端來一碗鮮魚湯時，他還是讓戰(zhàn)士們吃了，因為他一直在完成黨的任務。

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作者：小學六年級學生（7）班 姚雙穎   時間：2022-11-20 20:49