文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫(xiě)好游皋亭山生態(tài)景區(qū)有感900字作文？——記“尋訪(fǎng)美麗家園生態(tài)印記”假日活動(dòng)黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)列入“五位一體”總布局，為建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展明確了奮斗方向。2月15日為親身體驗(yàn)十八大報(bào)告中描繪的天藍(lán)、地綠、水凈的幸福生活畫(huà)卷，我們采荷一小五（1）中隊(duì)小荷小隊(duì)來(lái)到了江干區(qū)丁橋鎮(zhèn)皋亭山景區(qū)。以下是朱瑩珂寫(xiě)的《游皋亭山生態(tài)景區(qū)有感》范文；

好游皋亭山生態(tài)景區(qū)有感作文900字概況

• 作者：朱瑩珂
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月31日 22時(shí)01分

——記“尋訪(fǎng)美麗家園生態(tài)印記”假日活動(dòng)

黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)列入“五位一體”總布局，為建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展明確了奮斗方向。2月15日為親身體驗(yàn)十八大報(bào)告中描繪的天藍(lán)、地綠、水凈的幸福生活畫(huà)卷，我們采荷一小五（1）中隊(duì)小荷小隊(duì)來(lái)到了江干區(qū)丁橋鎮(zhèn)皋亭山景區(qū)。通過(guò)上網(wǎng)查找資料我們了解到皋亭山被譽(yù)為“杭州的靠山”，稱(chēng)其為“靠山”是因其獨(dú)特的地理位置成為杭州北部的天然屏障，為歷代兵家必爭(zhēng)之地。民族英雄文天祥在此“皋亭抗敵”，太平軍洪秀全皋亭山一役長(zhǎng)驅(qū)直入南京稱(chēng)帝......同時(shí)皋亭山還因其獨(dú)特的自然風(fēng)景為歷代文人墨客垂青，陸游、白居易、蘇東坡、郁達(dá)夫甚至于馬可·波羅等都到此駐足并留下不朽詩(shī)篇；帝王將相宋高宗、康熙、乾隆等也留下了遺蹤。然而在眾多的兵寨文化、宗教文化、桃文化等厚重的歷史文化之中，現(xiàn)在的皋亭山生態(tài)旅游區(qū)獨(dú)占鰲頭，更令人流連忘返。

帶著好奇心，我們通過(guò)乘坐槽舫船、步行上山、騎公共自行車(chē)等多種低碳交通工具由南至北，東西向游覽了整個(gè)景區(qū)。泛舟上塘河上時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)河道整治，現(xiàn)在的上塘河，水更清了，兩岸的樹(shù)木更郁郁蔥蔥了，突然我們還看到了正悠閑的在河中游玩的大白鵝，碧波蕩漾，白鵝引吭高歌，我們體會(huì)到了課文《桂林山水》所描述的“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的美景；而當(dāng)我們步行上山時(shí)我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)地理和植被條件，山路分別設(shè)立成落葉步道、砂石步道、階梯步道、石道、野外探險(xiǎn)道，各種山道的設(shè)計(jì)使沿途風(fēng)景更加豐富。而當(dāng)我們站在皋亭山上時(shí)，滿(mǎn)眼看到的都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，聞到的空氣是那么清新，我們仿佛進(jìn)入了森林氧吧，不禁使人陶醉其中；走路太累，坐船嫌慢的話(huà)，公共自行車(chē)是錯(cuò)的選擇。我們發(fā)現(xiàn)皋亭山景區(qū)內(nèi)建設(shè)了6公里騎行線(xiàn)，騎著公共自行車(chē)，乍暖還寒的風(fēng)微微吹拂過(guò)我們的臉有一絲絲寒意，但通暢的公共自行車(chē)騎行，讓運(yùn)動(dòng)過(guò)后的我們居然微微出汗了，并且運(yùn)動(dòng)過(guò)后我們感覺(jué)身心都是那么的舒暢！皋亭山到底哪里最好玩呢？當(dāng)我們問(wèn)丁橋一位老爺爺時(shí)他告訴我們——哪里都好玩，走在皋亭山，走在青山綠水中，看著自然生態(tài)景觀，皋亭山處處是美景！

是啊，藍(lán)天碧水的生態(tài)景觀，“美麗中國(guó)，生態(tài)家園”正在我們江干在我們杭州實(shí)現(xiàn)！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 朱瑩珂   時(shí)間：2024-10-31 22:01