讀《上釣的大鱸魚》有感 900字
文章摘要:八年級讀后感作文:怎么寫好讀《上釣的大鱸魚》有感900字作文?我從小就愛看書,書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,在我孤單的時侯,它陪伴著我度過一個又一個無眠之夜,所以我徹徹底底地成了書的忠實粉絲。每次出去的時侯,我都要帶回幾本有趣的書,豈今為止,我家的書已有很多,在這么多的課外讀物中,最令我難忘的是《上釣的大鱸魚》這篇文章,讀后我被這種自律的精神深深地感動了,同時也是受益匪淺。以下是葉子嫻寫的《讀《上釣的大鱸魚》有感》范文;
好讀《上釣的大鱸魚》有感作文900字概況
- 作者:葉子嫻
- 班級:初中八年級
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2023年02月01日 15時04分
我從小就愛看書,書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,在我孤單的時侯,它陪伴著我度過一個又一個無眠之夜,所以我徹徹底底地成了書的忠實粉絲。每次出去的時侯,我都要帶回幾本有趣的書,豈今為止,我家的書已有很多,在這么多的課外讀物中,最令我難忘的是《上釣的大鱸魚》這篇文章,讀后我被這種自律的精神深深地感動了,同時也是受益匪淺。
書中主要寫了彼得和他爸爸釣魚,在禁止的時間里釣到了一條大鱸魚,爸爸堅持叫“我”把大鱸魚放回湖里,彼得很不情愿,因為這是一條非常大的鱸魚,況且也沒有人看到,但爸爸卻非常堅持,他只好把魚放回湖里去,彼得從中得到了很大啟示:衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時侯做些什么。正因為他在爸爸嚴格的教育下,最后他成為了一名非常出色的建筑師。
敬佩之余,我不禁想起了我們自己也常遇這樣的事。在日常生活中,同學(xué)們在考試時老師多給了分數(shù),在沒有人知道時抉擇不定;買東西時,售貨員多找了錢,去歸還,還是將錯就錯;過馬路時,紅燈亮了,但周圍沒有民警叔叔,沖過去,還是等……與那條相似的誘惑人的“魚”,在我們的生活中時常會碰到。這時侯就要看我們有沒有自律的意識了。讀著讀著,我由此想起了我最要好的朋友——小紅,她是一個自愛、自尊、自律的好女孩。那是一個眼光明媚的日子,我和小紅去公園玩,走著走著,太陽越升越高,我和小紅都口干舌燥了。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一塊草坪,草坪的側(cè)面有一臺直飲水機,可草坪上面豎立著一塊告示牌,我仿佛聽到小草對我說:“別踏我,別踏我,我怕疼……”這時,小紅對我說:“我們繞道走吧!”“可繞道走需要20多分鐘??!況且這兒也沒人看見,我們不如……”我的話還沒有說完,小紅就指了指我的紅領(lǐng)巾說:“虧你還是個少先隊員呢!怎么連遵紀守法都不懂?”聽了小紅的話,我的臉一下子紅了,吞吞吐吐地答應(yīng)了。我們繞道行了20多分鐘,累得滿頭大汗才喝上這“來之不易”的水,望著著綠油油的草地,我的心忽然變得好涼快,好涼快……
今天,讀了《上釣的大鱸魚》后,在以后的日子中,我將把自覺遵守紀律作為我成長道路上一盞不滅的指明燈,作為我們生活中的一面鏡子,只有這樣,我們的生活才有意義。
作者:初中八年級學(xué)生(6)班 葉子嫻 時間:2023-2-1 15:04
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