文章摘要：四年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好在感恩中成長(zhǎng)900字作文？前不久，我在網(wǎng)上看到了《譚千秋的最后一課》這篇文章，主要講了在汶川大地震時(shí)一個(gè)感人的場(chǎng)面：當(dāng)時(shí)，東汽中學(xué)的譚千秋老師正在上課，突然，地震發(fā)生了，整幢樓開(kāi)始搖晃起來(lái)，譚千秋讓4名同學(xué)躲在課桌下，用自己的身體來(lái)?yè)踝〉粝聛?lái)的樓板和磚頭，不讓同學(xué)受到傷害，最后，那4位同學(xué)得救了，而譚老師永遠(yuǎn)地倒在了廢墟里。以下是韓洪霞寫(xiě)的《在感恩中成長(zhǎng)》范文；

好在感恩中成長(zhǎng)作文900字概況

• 作者：韓洪霞
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 04時(shí)07分

前不久，我在網(wǎng)上看到了《譚千秋的最后一課》這篇文章，主要講了在汶川大地震時(shí)一個(gè)感人的場(chǎng)面：當(dāng)時(shí)，東汽中學(xué)的譚千秋老師正在上課，突然，地震發(fā)生了，整幢樓開(kāi)始搖晃起來(lái)，譚千秋讓4名同學(xué)躲在課桌下，用自己的身體來(lái)?yè)踝〉粝聛?lái)的樓板和磚頭，不讓同學(xué)受到傷害，最后，那4位同學(xué)得救了，而譚老師永遠(yuǎn)地倒在了廢墟里。讀了這篇文章，我感動(dòng)至極，我想，那4位幸存的同學(xué)一定很感激譚老師，是老師給了他們第二次生命，他們一定都會(huì)懷著一顆感恩的心去面對(duì)未來(lái)的生活。在前幾天的青海玉樹(shù)地震中，每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，其中有一位企業(yè)家曹德旺爺爺一個(gè)人就捐了1億元人民幣。

當(dāng)記者問(wèn)他為什么要捐那么多錢時(shí)，他說(shuō)：“是社會(huì)給了我們這么多關(guān)懷，我也要為社會(huì)出一份力！”他是在對(duì)社會(huì)抱著感恩呀！在我的生活中，給過(guò)我關(guān)懷的人有很多很多，其中老師就是一個(gè)縮影。在幼兒園上中班的一天中午，我準(zhǔn)備去幫老師弄被子，一不小心頭撞在了窗臺(tái)上，血流不止。后來(lái)，是老師送我去醫(yī)院治療，是老師在我旁邊精心照料，直到媽媽來(lái)接我。還有一次，我在上小學(xué)一年級(jí)，課間，我拿著錢去小賣部買東西，不料迎面撞上了一位大哥哥，我連忙向他道歉，他卻不理會(huì)，一把搶了我手中的一塊錢，我嚇得哭了起來(lái)，他晃了晃我的錢說(shuō)：“這就是你對(duì)我的賠償，哼！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。

這一幕都讓我的老師看見(jiàn)了，她忙走過(guò)去一把揪住那個(gè)不講理的大哥哥，把他狠狠地教訓(xùn)了一番，并把我的錢要了回來(lái)，為我討回了公道。我真想大聲地說(shuō)：老師，謝謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心，使我變得開(kāi)朗起來(lái)；感謝您對(duì)我的信任，讓我找到了自信！我還記得那首帶手語(yǔ)的歌《感恩的心》：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜。”每當(dāng)唱起這首歌，我心中就會(huì)無(wú)比溫暖。

在我的成長(zhǎng)歲月中，爸爸媽媽給了我很多關(guān)愛(ài)，老師也給了我很多關(guān)懷，陌生的叔叔阿姨也曾經(jīng)在我困難的時(shí)候幫助了我。所以，讓我們伸出溫暖的雙手，用一顆感恩的心去尊敬別人，去幫助別人，讓別人也學(xué)會(huì)感恩，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)，讓我們一起感動(dòng)中國(guó)，使我們偉大的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！最后，我送給大家一句話：常懷感恩心，一生無(wú)憾事！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 韓洪霞   時(shí)間：2025-6-15 04:07