文章摘要：風(fēng)作文900字:怎么寫好征文：心中的風(fēng)景900字作文？總以為風(fēng)景該是跋山涉水后收獲的難得景色，是他人絕無(wú)機(jī)會(huì)遇見的美好。后來(lái)在一次又一次的偶然中，驚奇地發(fā)現(xiàn)，值得銘記的那些風(fēng)景，平等地映在所有人眼里，卻只映進(jìn)一小撮人的心底。“雞聲茅店月，人跡板橋霜?！边@是我們眼中的風(fēng)景，課本上清晰明白的詩(shī)句。以下是魏署漩寫的《征文：心中的風(fēng)景》范文；

好征文：心中的風(fēng)景作文900字概況

• 作者：魏署漩
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月28日 03時(shí)07分

總以為風(fēng)景該是跋山涉水后收獲的難得景色，是他人絕無(wú)機(jī)會(huì)遇見的美好。后來(lái)在一次又一次的偶然中，驚奇地發(fā)現(xiàn)，值得銘記的那些風(fēng)景，平等地映在所有人眼里，卻只映進(jìn)一小撮人的心底。

“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”這是我們眼中的風(fēng)景，課本上清晰明白的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了這十個(gè)名詞串在一聯(lián)詩(shī)中是何其巧妙時(shí)，我記住了這風(fēng)景。我早起匆匆行走在上學(xué)路上時(shí)，大約就是這樣的畫面吧。曉風(fēng)殘?jiān)?，雞啼渺遠(yuǎn)，游子的足履印進(jìn)了橋上的一層霜。一串足跡兩行淚，又有幸會(huì)投影入哪位故人夢(mèng)里？

“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！边@是我們眼中的風(fēng)景，密密麻麻筆記間的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了這兩個(gè)典故的來(lái)歷與重要作用時(shí)，我記住了這風(fēng)景。晉人向秀的笛聲和淚水還浸潤(rùn)著我手上的書卷，待我從這悠悠一曲中醒來(lái)，人世間是否會(huì)滄海桑田，潔白書頁(yè)是否也泛黃腐爛呢？

“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征?！边@是我們眼中的風(fēng)景，因非課標(biāo)要求而被輕視的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了試卷上頻頻出錯(cuò)的“蓬”字多么重要時(shí)，我記住了這風(fēng)景。這里沒有涕泗橫流或蒼涼悲愴，只是最普通的告別：親愛的朋友，在這里分別后，您就要像漫天的蓬草漂泊無(wú)根了，前路漫漫當(dāng)珍重！這別離沒有感傷，反倒燃燒著照亮著萬(wàn)里孤途。

“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊?！边@是我們眼中的風(fēng)景，因前一聯(lián)太過耀眼而被忽略的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了應(yīng)試過程中它從未現(xiàn)身的尷尬時(shí)，我記住了這風(fēng)景。這是怎樣的一個(gè)問句?。▲櫻阍谠?，又怎會(huì)聽聞來(lái)自泥土的哭喊。冬去春來(lái)，寒暑往復(fù)，北歸雁任我如千年前的那詩(shī)人王灣般癡癡凝視，我卻不知它是否會(huì)前往中原，前往海的那一邊。

“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”這是我們眼中的風(fēng)景，被簡(jiǎn)單蒼白的賞析遮掩了光芒的詩(shī)句。當(dāng)忘卻了雪化梨花的奇麗和雪上馬蹄的單調(diào)對(duì)比時(shí)，我記住了這風(fēng)景。如果看不到你的臉，讓我看著你的背影吧；如果看不到你的背影，讓我看著你的馬蹄印吧。這樣的畫面，該用怎樣飽蘸深情的筆繪出呢？暮雪紛紛，天寒地凍，有暖意流淌在山回路轉(zhuǎn)間，永不冰封。

這樣的風(fēng)景多得讓人不忍細(xì)數(shù)，也許我們只能虔誠(chéng)地許下愿望：當(dāng)我們拋開課本不再拘泥于其上的筆記與賞析，拋開試卷不再糾結(jié)標(biāo)準(zhǔn)答案的理解與自己的異同，而是以一顆讀者的心去體驗(yàn)古人們的情感與夢(mèng)想時(shí)，它們或許會(huì)被再次發(fā)現(xiàn)，會(huì)真正成為每個(gè)人心中的風(fēng)景。

我虔誠(chéng)地許下這個(gè)愿望，為了我心中的風(fēng)景。

查看：47056次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/1346945.html

作者：高中高一學(xué)生（6）班 魏署漩   時(shí)間：2025-6-28 03:07