文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好老師不在的時(shí)候900字作文？我們班是全校出了名的紀(jì)律差。只要老師一不在，我們就開始“大鬧天宮”了。這天早上，我們又開始大亂了。那是語(yǔ)文課上到一半時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)叫老師去辦件急事。老師就讓我們自己看書，還特意千千叮萬(wàn)囑一定要認(rèn)真看，可千萬(wàn)別搗亂。以下是姚欣霖寫的《老師不在的時(shí)候》范文；

好老師不在的時(shí)候作文900字概況

• 作者：姚欣霖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年01月07日 00時(shí)10分

我們班是全校出了名的紀(jì)律差。只要老師一不在，我們就開始“大鬧天宮”了。

這天早上，我們又開始大亂了。那是語(yǔ)文課上到一半時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)叫老師去辦件急事。老師就讓我們自己看書，還特意千千叮萬(wàn)囑一定要認(rèn)真看，可千萬(wàn)別搗亂。可老師前腳一走，“頑皮猴”后腳就跟到門口去。他看老師走遠(yuǎn)了，向全班同學(xué)做了個(gè)手勢(shì)，大聲喊：“好耶，老師走了！”“頑皮猴”這一聲“耶”，就像吹響了“戰(zhàn)斗的號(hào)角”。同學(xué)們就跟著鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在黑板上亂涂亂畫，有的同學(xué)舉起掃把打架，有的同學(xué)趁老師不在，把講臺(tái)桌下的教具拿來(lái)玩耍揮舞......

這時(shí)，“頑皮猴”去抓“班花”的麻花辮。只見他躡手躡腳地走到“班花”的身后，而“班花”全然不知自己的麻花辮將要遭殃。“頑皮猴”突然發(fā)起了攻擊，只見他一下子跳上去，把“班花”的麻花辮抓亂了。“班花”這才發(fā)現(xiàn)被“偷襲”了，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一把抓住“頑皮猴”的衣服，可“頑皮猴”機(jī)靈地閃開，她抓了個(gè)空，更是氣得火冒三丈。而“頑皮猴”呢，卻站在椅子上給她做了個(gè)鬼臉。“班花”氣得兩手插腰，怒視著站在椅子上的“頑皮猴”，又指著他罵開了：“你這死猴子，當(dāng)年五行山怎么就壓不死你。你給我滾下來(lái)！”

“我就不，哈哈哈！”頑皮猴狂笑。

“......”“班花”氣得說(shuō)不出話來(lái)，雙頰紅得像猴子屁股一樣，惹得大家哄堂大笑。

一波未平，一波又起。“坐不住”再也坐不住了，就索性站起來(lái)轉(zhuǎn)到后面繪聲繪色地給同學(xué)說(shuō)笑話，大家被逗得前俯后仰，個(gè)個(gè)合不攏嘴。

“搗蛋鬼”也開始鬧起來(lái)了。他把本子上的作業(yè)紙撕下來(lái)揉成一團(tuán)團(tuán)“紙彈”，向自己要好的同學(xué)砸去。頓時(shí)，班上的“紙彈”就像多國(guó)空襲利比亞的導(dǎo)彈滿天飛。

我實(shí)在看不下去了，大聲喊：“別鬧了，趕緊看書吧！”。但任憑我扯破嗓子也無(wú)濟(jì)于事。我心想：嗨，這要是讓老師看見非氣得吐血不可！到時(shí)候這些搗蛋鬼可得遭殃了，真為他們擔(dān)心！

這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從窗外閃過(guò)。“不好，是老師來(lái)了啦！”不知說(shuō)了一句。教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)捧著書，一本正經(jīng)地看起來(lái)。老師看看地上那一團(tuán)團(tuán)的“紙彈”,似乎也明白了什么，但他并沒(méi)有批評(píng)我們，繼續(xù)剛才的課。

接下來(lái)的課我一句也沒(méi)聽進(jìn)去，心想：老師為什么不教訓(xùn)我們呢？但愿老師的寬容能給我們同學(xué)一個(gè)反思：當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 姚欣霖   時(shí)間：2024-1-7 00:10