文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我班有個“小抄”900字作文？關(guān)鍵字：班 小抄“唉，把你第二題給我瞧瞧。”他碰碰我的胳膊，見我沒理他，又轉(zhuǎn)到后面去了。后面的沈璐陽有所察覺，趕緊把本子收起來。他見左鄰右舍都不“開恩”，覺得掃興，臉都紅的跟什么似的。沈璐陽到底還是個熱心腸，放下本子給他講了起來。以下是魏宏宇寫的《我班有個“小抄”》范文；

好我班有個“小抄”作文900字概況

• 作者：魏宏宇
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年07月30日 14時37分

小學(xué)四年級寫人作文900字   魏宏宇   鎮(zhèn)江市 小學(xué)四年級學(xué)生（2）班

關(guān)鍵字：班 小抄

“唉，把你第二題給我瞧瞧！”他碰碰我的胳膊，見我沒理他，又轉(zhuǎn)到后面去了。后面的沈璐陽有所察覺，趕緊把本子收起來。他見左鄰右舍都不“開恩”，覺得掃興，臉都紅的跟什么似的。沈璐陽到底還是個熱心腸，放下本子給他講了起來。

上一周的作文課上，李老師念了一篇《我的爺爺》：我的爺爺已經(jīng)60多歲了，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，背彎得像一根弓。梳著兩根羊角小辮，經(jīng)常穿花格短裙……剛念到這的時候，大家哄堂大笑：有的笑的趴在課桌上，有的趴在別人的腿上笑，我笑的都跌倒在地，知道這是我的那位同桌寫的作文。還有人笑得留口水，有的笑得流出了眼淚……只有李老師看著他意味深長地笑。

他平時不注意觀察，一到寫作文時，就東抄抄，西抄抄，結(jié)果作文本上總是鬧笑話，李老師總是把他的作文讀給大家聽，引得作文課上次次都有笑話。

因為他愛抄，成績越抄越差，同學(xué)們都為他著急，但在老師的鼓勵下，我、林潤強(qiáng)、沈璐陽幾個為他結(jié)為對子，每天放學(xué)都留下來陪他學(xué)習(xí)，改正他的壞毛病。他的成績終于上升了，他激動地拉著我們的手，連生高呼”友誼萬歲”！

“唉，把你第二題給我瞧瞧！”他碰碰我的胳膊，見我沒理他，又轉(zhuǎn)到后面去了。后面的沈璐陽有所察覺，趕緊把本子收起來。他見左鄰右舍都不“開恩”，覺得掃興，臉都紅的跟什么似的。沈璐陽到底還是個熱心腸，放下本子給他講了起來。

上一周的作文課上，李老師念了一篇《我的爺爺》：我的爺爺已經(jīng)60多歲了，花白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，背彎得像一根弓。梳著兩根羊角小辮，經(jīng)常穿花格短裙……剛念到這的時候，大家哄堂大笑：有的笑的趴在課桌上，有的趴在別人的腿上笑，我笑的都跌倒在地，知道這是我的那位同桌寫的作文。還有人笑得留口水，有的笑得流出了眼淚……只有李老師看著他意味深長地笑。

他平時不注意觀察，一到寫作文時，就東抄抄，西抄抄，結(jié)果作文本上總是鬧笑話，李老師總是把他的作文讀給大家聽，引得作文課上次次都有笑話。

因為他愛抄，成績越抄越差，同學(xué)們都為他著急，但在老師的鼓勵下，我、林潤強(qiáng)、沈璐陽幾個為他結(jié)為對子，每天放學(xué)都留下來陪他學(xué)習(xí)，改正他的壞毛病。他的成績終于上升了，他激動地拉著我們的手，連生高呼”友誼萬歲”！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 魏宏宇   時間：2020-7-30 14:37