文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好業(yè)精于勤——讀《民間故事——神筆馬良》有感900字作文？業(yè)精于勤——讀《民間故事——神筆馬良》有感一篇《神筆馬良》讓我不得不掩卷而思：馬良為了學(xué)畫畫，在沒有筆的情況下用自然界的各種事物勤奮練習(xí)，自強(qiáng)不息，得到神筆后面對貪婪的財(cái)主、皇帝，不畏強(qiáng)暴、機(jī)智果敢、勇于抗?fàn)?，最后回到了自己的家鄉(xiāng)給窮人們畫東西。以下是張為為寫的《業(yè)精于勤——讀《民間故事——神筆馬良》有感》范文；

好業(yè)精于勤——讀《民間故事——神筆馬良》有感作文900字概況

• 作者：張為為
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月30日 10時(shí)18分

業(yè)精于勤

——讀《民間故事——神筆馬良》有感

一篇《神筆馬良》讓我不得不掩卷而思：馬良為了學(xué)畫畫，在沒有筆的情況下用自然界的各種事物勤奮練習(xí)，自強(qiáng)不息，得到神筆后面對貪婪的財(cái)主、皇帝，不畏強(qiáng)暴、機(jī)智果敢、勇于抗?fàn)?，最后回到?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的家鄉(xiāng)給窮人們畫東西。故事不長，卻很令人回味。

看罷神筆馬良的故事，我不得不為馬良的勤奮所折服。馬良因?yàn)樨毟F遭人歧視，得不到畫筆，可他并不氣餒，發(fā)憤圖強(qiáng)。沒有筆，他便拿樹枝在沙地上畫畫，把草根蘸了水在石頭上畫畫，拿木炭在墻壁上畫畫。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他是多么的執(zhí)著，為了他所愛的繪畫，勤奮地練習(xí)，刻苦鉆研畫技。正所謂“業(yè)精于勤”，

馬良的畫技有了驚人的進(jìn)步，他筆下的事物都栩栩如生?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”上天或許為了獎(jiǎng)勵(lì)他的勤勞，白胡子老爺爺賜給他神筆。以馬良的才華與德行，他沒有辜負(fù)上天給他的恩惠。他拿神筆幫助窮人，對抗邪惡。

面對學(xué)館里教師的諷刺，馬良沒有耿耿于懷、自暴自棄，他憑著自己對于繪畫的無限熱枕，以孜孜不倦、艱苦卓絕地練習(xí)面對挫折，他的勤奮使他擁有神筆與高超的畫技。他的勤奮難道不值得我們學(xué)習(xí)么？

我的一個(gè)朋友一直相信勤奮才是王道，就當(dāng)我在為上□奏古箏會(huì)緊張而苦惱時(shí)，是朋友鼓勵(lì)了我。為了上臺(tái)，我加長了練琴的時(shí)間，每天抽出一個(gè)半小時(shí)，保質(zhì)保量地完成練琴任務(wù)。練得多了，對于曲子極為熟悉，我驚奇得發(fā)現(xiàn)上臺(tái)不再緊張了——胸有成竹地上臺(tái)，氣定神閑充滿感情地演奏完，寵辱不驚地離開……不只是練古箏，很多方面我也這樣勤奮，勤奮使我多次獲得各種榮譽(yù)，“人生在勤，不索何獲”當(dāng)仁不讓地成了我的座右銘。

《墨池記》里記載的王羲之，曾經(jīng)仰慕東漢書法家張芝，在這個(gè)池邊練習(xí)書法，池水都因他每日不停地洗筆而變黑了，墨池就是他的故跡。王羲之的書法到了晚年才漸入佳境，看來他之所以能有這么深的造詣，是因?yàn)樗?a href="http://hnjxzp.com/zt/keku/" title="刻苦作文">刻苦用功所達(dá)到的結(jié)果，而不是天才所致。后世沒有人能及得上王羲之，恐怕是他們所下的功夫不如王羲之吧？看來學(xué)習(xí)的功夫不能少花。

王羲之正印證了“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”這個(gè)道理。勤奮終究會(huì)給你帶來好運(yùn)的，就像馬良，有付出總會(huì)有收獲。用心耕耘吧，你會(huì)收獲成功！

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作者：初中八年級學(xué)生（7）班 張為為   時(shí)間：2021-1-30 10:18