文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好我學(xué)會(huì)游泳了900字作文？啊。我太高興了，我終于學(xué)會(huì)了游泳，準(zhǔn)確的說(shuō)是學(xué)會(huì)了最初級(jí)的蛙泳。媽媽這次給我報(bào)的游泳班上課時(shí)間是20節(jié)課，每節(jié)課一個(gè)小時(shí)，今天是最后一節(jié)，上完了，寫個(gè)總結(jié)吧。剛開始學(xué)游泳時(shí)，教練讓我們練習(xí)蛙泳手和腳的動(dòng)作，練得差不多了又讓我們趴在泳池邊練蹬腿。以下是韓小軒寫的《我學(xué)會(huì)游泳了》范文；

好我學(xué)會(huì)游泳了作文900字概況

• 作者：韓小軒
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)39分

啊！我太高興了，我終于學(xué)會(huì)了游泳，準(zhǔn)確的說(shuō)是學(xué)會(huì)了最初級(jí)的蛙泳。

媽媽這次給我報(bào)的游泳班上課時(shí)間是20節(jié)課，每節(jié)課一個(gè)小時(shí)，今天是最后一節(jié)，上完了，寫個(gè)總結(jié)吧！

剛開始學(xué)游泳時(shí)，教練讓我們練習(xí)蛙泳手和腳的動(dòng)作，練得差不多了又讓我們趴在泳池邊練蹬腿。教練在水里看著，誰(shuí)練的好就讓誰(shuí)在游泳池里游一次再上岸（當(dāng)然是帶著游泳圈），這就是第一節(jié)課。

往后五、六節(jié)課，我們是帶著救生圈在水里來(lái)回游。剛開始時(shí)，我跳下水再浮上來(lái)大約需要三、四秒鐘，可就這三、四秒鐘的工夫，我還是被水嗆住了。第二次、第三次，我都不敢往水里跳了，不過(guò)后來(lái)我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，敢跳了。到了第七節(jié)課我去掉了救生圈，換上了浮板。

我第一次帶浮板游時(shí)，教練在身邊陪護(hù)著，只恐有什么意外。我跳到水里后感覺喘不上來(lái)氣一樣，很難受，游到中途時(shí)由于掌握不住平衡還翻了個(gè)身。真是嚇?biāo)牢伊?！以至于我再跳水時(shí)膽戰(zhàn)心驚，都不敢跳了。后來(lái)我的好朋友張晰穎鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒事的，何況你不帶游泳圈已經(jīng)跳過(guò)一次了。”我眼一閉，心一橫，跳！呵，這次沒事，游得還挺好。

帶著浮板練了四、五節(jié)課后，有一天，教練讓我們把浮板全部去掉，一個(gè)一個(gè)跳水試驗(yàn)，看看我們什么都不帶會(huì)不會(huì)游。我聽到后，嚇得腿直發(fā)抖，心里說(shuō)：“天哪！我?guī)е“鍍河芜€不老練呢，何況什么都不帶？”正在我害怕時(shí)，輪到我了，我閉上眼，硬著頭皮“撲通”一聲跳了下去。我浮起來(lái)之后按平常是怎么游的現(xiàn)在還怎么游的方法使勁游，結(jié)果，我一口水也沒喝，順順利利游完，上了岸。我不禁興奮起來(lái)：“原來(lái)也沒有那么可怕呀！”

我又一次戰(zhàn)勝了自己。

就這樣一直練，我終于練得差不多了，也敢把頭埋到水里一會(huì)兒了。正在我找到一點(diǎn)像魚一樣的感覺時(shí)，20節(jié)課上夠了，學(xué)習(xí)期滿，我不得不告別泳池了，真遺憾，我還沒游夠呢。

我終于學(xué)會(huì)了游泳，雖然只是初級(jí)的蛙泳。但在我學(xué)會(huì)之前經(jīng)歷了困難，多次挑戰(zhàn)了自己膽小的缺點(diǎn)，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我是成功的。不是有這樣一句話嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”

名師點(diǎn)評(píng)

學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程還真的是痛并快樂(lè)著啊，小作者的作文向我們詳細(xì)介紹了自己學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程，游泳時(shí)遇到的插曲、學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難等都使小作者記憶猶新，看得出小作者是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)的孩子，能夠專注于一件事。作文的結(jié)構(gòu)很清晰，能夠用生動(dòng)的語(yǔ)言把自己經(jīng)歷的事描寫清楚，很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 韓小軒   時(shí)間：2025-6-15 22:39