文章摘要：初二童話作文:怎么寫好自己是自己最好的幫手——讀《伊索寓言》有感900字作文？前不久又重讀了一下古希臘智慧出眾、知識淵博，被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”、“西方寓言的開山鼻祖”，著名寓言家——伊索寫的《伊索寓言》，里面《百靈鳥和她的孩子們》這個(gè)故事讓人受益匪淺。《百靈鳥和她的孩子們》這個(gè)故事講的是早春時(shí)節(jié)，在麥田里安家的百靈鳥撫養(yǎng)的孩子漸漸長大了。以下是蔡貝鸞寫的《自己是自己最好的幫手——讀《伊索寓言》有感》范文；

好自己是自己最好的幫手——讀《伊索寓言》有感作文900字概況

• 作者：蔡貝鸞
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：童話
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月17日 11時(shí)43分

前不久又重讀了一下古希臘智慧出眾、知識淵博，被后世譽(yù)為“希臘寓言之父”、“西方寓言的開山鼻祖”，著名寓言家——伊索寫的《伊索寓言》，里面《百靈鳥和她的孩子們》這個(gè)故事讓人受益匪淺。

《百靈鳥和她的孩子們》這個(gè)故事講的是早春時(shí)節(jié)，在麥田里安家的百靈鳥撫養(yǎng)的孩子漸漸長大了。要到收獲的季節(jié)了，主人說；“我必須請我的鄰居幫助我。”一只百靈鳥告訴媽媽這個(gè)消息。百靈鳥媽媽安慰孩子們說：“沒關(guān)系，那人并不是真的要來收割糧食的。”

沒過幾天，麥地的主人又來了。主人很堅(jiān)決地說：“我明天要親自帶工具來了。”

百靈鳥媽媽聽了他的話，吩咐自己的孩子收拾東西搬家。她說：“孩子們，要走了。知道嗎，當(dāng)一個(gè)人決定不再依靠別人親自動手的時(shí)候，他就一定會去做了。”

是啊，也許在自己最無助的時(shí)候，自己就是自己最好的幫手，發(fā)生了什么事情，也不要總是想著要別人來幫你什么，因?yàn)橹挥凶约翰攀亲盍私庾约旱摹Ｈ绻偸且揽縿e人，產(chǎn)生惰性，那么人生的這條路注定也就平淡而又乏味。一個(gè)人能看多遠(yuǎn)取決于他站得多高，而想要站到高處卻又只能依靠自身的努力。就必須打消自己的依賴心，然后用努力來改變自己的現(xiàn)狀。

我也記不得是哪一次了，科學(xué)老師在教了我們顯微鏡的使用方法后帶我們到實(shí)驗(yàn)室去進(jìn)行實(shí)踐操作，并給我們布置了一個(gè)觀察洋蔥表皮細(xì)胞的任務(wù)。我對如何操作顯微鏡完全摸不著頭腦，顯微鏡的各部分名稱也時(shí)?；煜８鼊e提什么觀察洋蔥表皮細(xì)胞了。我試著搗鼓了半天，轉(zhuǎn)動按鈕調(diào)上調(diào)下，結(jié)果從那目鏡里往下看，盡是黑咕隆咚一片，還什么洋蔥表皮細(xì)胞呢，就連光都看不見。我也不再操作了，就看著同組的一位成員相當(dāng)熟練地操作著。沒一會兒他就成功了，并且招呼著我們一起來看。當(dāng)我們終于看見了一個(gè)小小的黑點(diǎn)，跟書上的實(shí)驗(yàn)例圖有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似之處時(shí)，我在驚嘆的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在科學(xué)實(shí)驗(yàn)上依賴小組成員的問題。其實(shí)自己也可以逐步琢磨出來，只不過產(chǎn)生了點(diǎn)不應(yīng)該出現(xiàn)的心理，所以自己沒能幫助自己。

不過現(xiàn)在我知道，以后的路只能靠自己，也只有自己才靠得住。別人所到達(dá)的高度并不是自己所得到的，而你所希望達(dá)到的高度，看到你希望看到的景色，也只有自己才能去付諸，去實(shí)踐，去完成。沒有任何人可以替代這個(gè)過程。畢竟自己才是最好的幫手。

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 蔡貝鸞   時(shí)間：2022-12-17 11:43