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        我心目中的“老頑童” 900字

        文章摘要:六年級(jí)作文900字:怎么寫好我心目中的“老頑童”900字作文?我心目中的“老頑童”-----朱老師在我心目中,朱老師是個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”,他常常跟我們玩耍,斗嘴,玩游戲,一點(diǎn)也不服輸,還很幽默。說(shuō)起這個(gè)“老頑童”,同學(xué)們可來(lái)勁了。他,就是教我們四年級(jí)的體育老師---朱老師。以下是梁識(shí)玉寫的《我心目中的“老頑童”》范文;

        好我心目中的“老頑童”作文900字概況

        • 作者:梁識(shí)玉
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年03月03日 02時(shí)42分

        我心目中的“老頑童”-----朱老師

        在我心目中,朱老師是個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”,他常常跟我們玩耍,斗嘴,玩游戲,一點(diǎn)也不服輸,還很幽默。說(shuō)起這個(gè)“老頑童”,同學(xué)們可來(lái)勁了!他,就是教我們四年級(jí)的體育老師---朱老師。朱老師有一頭短平的頭發(fā),小小的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,許多道理向山泉一樣從那里流出來(lái),永不干枯。朱老師還很胖,因此,我們這些調(diào)皮的女生就給他“老人家”起了許多雅號(hào):如“豬蹄老師”,“豬豬俠”老師等。朱老師很年輕。說(shuō)到這兒,你可能會(huì)問(wèn),剛才你不是才喊“老人家”嗎?怎么現(xiàn)在又說(shuō)他很年輕呢?告訴你,“老人家”也是他的雅號(hào)!關(guān)于朱老師的年齡我們最近也才知道。那是一次體育課上,我在解散時(shí)沒(méi)事干,便跟朱老師談起了年齡的話題,我問(wèn)朱老師:“你多少歲了”“你猜?”朱老師作對(duì)似的跟我說(shuō)。“嗯...四十...四十五!”我亂猜了個(gè)數(shù)字,“我在你眼里有這么老嗎?朱老師有點(diǎn)失望。“告訴你吧,我才二十五歲!“??!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己耳朵。“你......才二十五歲?”我看了眼前的這個(gè)人:小眼睛,嘴巴周圍都已經(jīng)長(zhǎng)滿了又尖有短的胡子,一張圓圓的臉被曬得黑紅黑紅的。年輕的痕跡早已不在上面了。這時(shí),下課鈴響了,帶著許多疑問(wèn)和不解的我慢騰騰地向教室走去。還有一次,在解散的時(shí)間里,我和彭寶如提出和朱老師玩賽“跳雙飛”的游戲,朱老師爽快地答應(yīng)了。圍觀的陶子越,何佳怡等同學(xué)都是“大眾評(píng)審”,比賽開(kāi)始了,我和彭寶如先跳,何佳怡幫我們數(shù)數(shù),我跳了17個(gè),彭寶如跳了14個(gè),一共31個(gè),朱老師調(diào)皮地說(shuō):“你們跳了31個(gè),我跳32個(gè)就行了吧?”然后,他開(kāi)始齜牙咧嘴地跳起來(lái),果然,朱老師跳了32個(gè)。這一局,他贏了。我和彭寶如不服氣,要求再跳一局,后來(lái),我們跳了41個(gè),朱老師跳了39個(gè),我們贏了。我和彭寶如興奮得一跳三尺高,而朱老師呢,則一邊裝作“胸?zé)o大志”的樣子說(shuō):“不跟你們比了,我一個(gè)人對(duì)你們兩個(gè)人,不公平。”“那你是老師嘛!”我調(diào)皮地叫道。“好吧,好吧,不跟你們斗了,再斗,我也沒(méi)你們厲害。”朱老師撇撇嘴,“哈哈...哈哈......”我們都知道朱老師是故意“讓”我們的。這節(jié)課就在歡樂(lè)的笑聲中下課了。你看,我們的朱老師是個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”吧!

        徐昕昱郵政編碼:210008

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 梁識(shí)玉   時(shí)間:2021-3-3 02:42

        名師點(diǎn)評(píng):在小作者的心目中,朱老師是那樣幽默風(fēng)趣、那樣和藹可親,沒(méi)有一點(diǎn)架子,還和小朋友能玩得來(lái),不愧于一個(gè)“老頑童”。其實(shí)在這“玩得來(lái)”中包含了老師多少愛(ài)。指導(dǎo)老師:李文)
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