文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好暢想未來900字作文？今天過后，明天的我又將何去何從。執(zhí)筆于案卻無從談起。如果將此問題推移到我兒時(shí)那我定當(dāng)以長(zhǎng)篇大論而回之，此時(shí)十六歲的我卻無法說出我的未來。也許是此時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大已從那個(gè)朦瞳的世界走了出來，我以漸漸的明白一切的幻想都需要現(xiàn)實(shí)做鋪墊，同時(shí)我也明白在這個(gè)風(fēng)起云涌的社會(huì)立足是一件多么難的事，所以我不敢輕易的去暢想我的未來。以下是李頤寫的《暢想未來》范文；

好暢想未來作文900字概況

• 作者：李頤
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年02月04日 17時(shí)47分

今天過后，明天的我又將何去何從？執(zhí)筆于案卻無從談起。如果將此問題推移到我兒時(shí)那我定當(dāng)以長(zhǎng)篇大論而回之，此時(shí)十六歲的我卻無法說出我的未來！也許是此時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大已從那個(gè)朦瞳的世界走了出來，我以漸漸的明白一切的幻想都需要現(xiàn)實(shí)做鋪墊，同時(shí)我也明白在這個(gè)風(fēng)起云涌的社會(huì)立足是一件多么難的事，所以我不敢輕易的去暢想我的未來。

曾經(jīng)走在大街上，聽著《菊花臺(tái)》想著自己有一天要拍一部電影讓《菊花臺(tái)》做主題曲，可還在我幻想的時(shí)候我偶然的發(fā)現(xiàn)已有人在我的前面實(shí)現(xiàn)了這個(gè)“未來”！又曾經(jīng)傻傻的翻著歷史書看著書里先皇們奢侈的生活想著我以后一定要開一個(gè)先鋒拍一部所有人都穿著金子做的衣服的大片！可沒過多久人們以高高的捧起了《滿城盡帶黃金甲》！經(jīng)過這一波一折我開始放下不切實(shí)際的未來，活在現(xiàn)實(shí)中。但我畢竟處于豆蔻年華，避不過背對(duì)地，面朝天，胡思亂想的愜意，此時(shí)的我便思緒如蝴蝶翩翩飛舞，甚至笑看花開花落，恰似霧里看花，披衣而起，舞起龍泉?jiǎng)︼w奔而去，待我凱旋而歸時(shí)滿地桃花均來鋪路！

回到家里，看著爸媽臉上此起彼伏的皺紋心里不禁一陣酸楚，摟著媽媽心里想未來只要過的平平淡淡讓爸媽過的衣食無憂就行了，正如蘇軾說的“但愿人長(zhǎng)久！千里共嬋娟。”可這酸楚一過又放不下這勃勃的野心！

哎！真不知道該如何去暢想我的未來。

同學(xué)們說美好的未來在于我們美好的想象！十六歲的我把這星星點(diǎn)點(diǎn)的未來粘在一起，既不空，又不實(shí)，既不奢侈，又不平庸！我想要在未來的各個(gè)地方多一個(gè)人的腳印——我要做一個(gè)游走四方的導(dǎo)游！我可以活的自由游可以為國(guó)家效力，還能讓我爸媽過上高等的生活。

呵呵......對(duì)著鏡子笑的呲眼咧嘴的我活在自己暢想的未來中，吹過一陣小風(fēng)把我從未來中吹醒，看著眼前落的高高的資料和教課書，頓時(shí)頭一暈眼一花，想起這還只是個(gè)未來，還是空的！不過拿出窮人家打不死蟑螂的精神我希望未來只是一個(gè)放在高高柜臺(tái)上的東西做柜臺(tái)的人會(huì)把它取下來的！

我站在高高的泰山上指著云霄向人們介紹著九霄云外的另一片天，我腳踏著長(zhǎng)城帶領(lǐng)人們?cè)偎芄湃说拈L(zhǎng)道，我身處明十三陵和人們一同去祭拜那先輩的長(zhǎng)魂！從此在九百六十萬平方公里的疆土上有我長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡！

未來我要摘下你！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 李頤   時(shí)間：2021-2-4 17:47