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        狗 30分鐘考試 900字

        文章摘要:三年級狀物作文:怎么寫好狗 30分鐘考試900字作文?總評:總的來說,這篇作文寫得不錯,從狗的外形到內(nèi)在的習(xí)性層層深入,采用總分構(gòu)段的手法清晰展開,字里行間流露出喜愛之情。從整體上看,作者不僅從正面抓住狗習(xí)慣性的動作細(xì)節(jié)刻畫,還通過它與自己的關(guān)系來間接反映它的特點(diǎn),展現(xiàn)了人與動物的和諧相處。以下是曹英明寫的《狗 30分鐘考試》范文;

        好狗 30分鐘考試作文900字概況

        • 作者:曹英明
        • 班級:小學(xué)三年級
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2020年08月24日 23時15分

        總評:總的來說,這篇作文寫得不錯,從狗的外形到內(nèi)在的習(xí)性層層深入,采用總分構(gòu)段的手法清晰展開,字里行間流露出喜愛之情。從整體上看,作者不僅從正面抓住狗習(xí)慣性的動作細(xì)節(jié)刻畫,還通過它與自己的關(guān)系來間接反映它的特點(diǎn),展現(xiàn)了人與動物的和諧相處;文中一些句子,如“它胖乎乎的,卷縮在一起像一團(tuán)小毛球”、“直到只剩下一個碗底了,才停下來仔細(xì)地慢慢品嘗”,語句靈活,是作者豐富的想象與細(xì)心觀察的有機(jī)融合,使得狗的形象更豐滿。

        盡管這篇作文也存在不足,敘述描寫時還不夠簡練適當(dāng),但作為僅有30分鐘時間的考場作文來說,三年級的學(xué)生能寫到這個程度是應(yīng)該給予鼓勵了。

        點(diǎn)評人:泉州曉婷

        它(的)全身(披著)雪白的毛,尾巴一直向上翹著,像一朵綻開的花朵。四肢十分健壯。它胖乎乎的,卷縮在一起像一團(tuán)小毛球。 (通過比喻,突出了小狗的特點(diǎn),比較簡潔傳神。)

        它的鼻子很靈敏。每次只要一有人給它送去飯菜,它用鼻子輕輕一聞,就知道是誰給它送來“美味佳肴”了。它在家里(。于是,)就迫不及待的(地)開始想吃早晚都屬于它的“美餐”了?。ā拜p輕一聞”、“迫不及待”寫出了狗的神態(tài),但描寫比較平白,還不夠細(xì)膩傳神,應(yīng)該說說是怎么“迫不及待”的。)

        它吃食的模樣可愛極了。 (每次)我一給它送飯去,才剛剛到天臺上,它便圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不得不自衛(wèi)——用腳輕輕踢了它一下,它馬上老實(shí)了起來,乖乖的(地)呆在一邊。 (當(dāng)看見)我正要把食物倒進(jìn)它的食物盆里(時) ,它又(便)在一旁高興得(“)手舞足蹈(”)了。(,當(dāng))我一把食物倒進(jìn)盆里(時) ,它馬上(把頭一伸,展開嘴)開始狼吞虎咽(起來) ,直到只剩下一個碗底了,才停下來仔細(xì)地慢慢品嘗。 (寫小狗吃食挺有情趣,流露出的是對小狗的喜愛。應(yīng)該寫寫怎么“慢慢品嘗” 。)

        它的耳朵非常好使。如果進(jìn)來的是陌生人,它就立刻豎起雙耳,不停地叫著,直到主人叫停,它才安靜下來。要是推門進(jìn)來的是住在這棟樓的人,那么它則(就)趴在原地一動也不動。 (本段寫的是小狗對待不同人的不同態(tài)度,如果通過實(shí)例描寫出陌生人驚慌、熟悉人的夸贊以及家人的喜歡等情景,會更能映射出小狗的可愛和靈性。)

        想知道它是誰嗎?它就是小白——我家里一只既調(diào)皮又可愛的小狗。 (看得出小作者與小狗已經(jīng)建立起了深厚的感情。 )

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        作者:小學(xué)三年級學(xué)生(4)班 曹英明   時間:2020-8-24 23:15

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