文章摘要：初三狀物作文:怎么寫好貓和鼠，你更喜歡哪個900字作文？好學(xué)生和差學(xué)生的差別在哪里，無非就是成績和態(tài)度問題，但我認為，成績再差的人，也會其擅長的一面，總是有其特別之處的。暑假里我看了一本書，書中的主人公金鈴，一個十二歲的女孩子，活潑、善良、可愛。在成績上，語文成績還可以，尤其是作文和難度高的題，她總能出奇制勝，可數(shù)學(xué)并不理想，計算題，十道她總要錯個六道。以下是楊麗湫寫的《貓和鼠，你更喜歡哪個》范文；

好貓和鼠，你更喜歡哪個作文900字概況

• 作者：楊麗湫
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月14日 02時19分

初中初三狀物作文900字   楊麗湫   黃山市 初中初三學(xué)生（6）班

好學(xué)生和差學(xué)生的差別在哪里，無非就是成績和態(tài)度問題，但我認為，成績再差的人，也會其擅長的一面，總是有其特別之處的。暑假里我看了一本書，書中的主人公金鈴，一個十二歲的女孩子，活潑、善良、可愛。在成績上，語文成績還可以，尤其是作文和難度高的題，她總能出奇制勝，可數(shù)學(xué)并不理想，計算題，十道她總要錯個六道。金鈴的爸爸是教授，媽媽是雜志社的編輯，父母為她數(shù)學(xué)成績操了不少心，一直希望她的成績能有所提高，能考上外國語學(xué)校。但是金鈴對父母的良苦用心不以為然，依舊我行我素。在她眼里，好學(xué)生就是老師、家長喜歡的貓，差學(xué)生就是令人討厭的老鼠，金鈴的一句話令我記憶猶新：老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了！因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如......就是討人喜歡的貓。 金鈴因為一次偶然的機會得到了蠶寶寶，為了給蠶寶寶找桑葉，誤入孫奶奶的家，認識了孫奶奶，她沒想到孫奶奶就是有名的孫淑云教師。孫奶奶很喜歡金鈴活潑，坦白的個性，在交談中孫奶奶得知金鈴的數(shù)學(xué)成績不好，還愿意免費教金鈴數(shù)學(xué)，金鈴為了得到桑葉，接受了孫奶奶的輔導(dǎo)安排。就這樣，金鈴每天放學(xué)后半小時都會去孫奶奶家補習(xí)，金鈴的

當(dāng)我讀完這一本書，仿佛身臨其境，金鈴經(jīng)歷過的事，我似乎也經(jīng)歷過，我也怕考試考得差，讓老師和父母失望，對父母的良苦用心太羞愧。誰不想當(dāng)一個老師和家長心目中的好孩子、好學(xué)生，金鈴看上去每天都快快樂樂沒有一點煩惱，對自己的成績有點無所謂，其實她心思縝密，原來的班主任去了美國，她就張羅著寫信；班主任邢老師突然生病了，她會想到老師是因為班級同學(xué)們累病的，心里會感覺很不是滋味。買了康乃馨去看望生病的老師時，為了不讓病人生氣她把班里的情況避重就輕，添油加醋地說出來，善意的謊言把老師說的笑瞇瞇的；金鈴看到無家可歸的小妹妹會請求媽媽收留她，為她洗澡，陪她睡覺；所以我特別欣賞金鈴，欣賞她的努力、執(zhí)著、欣賞她的勝不嬌，敗不餒，我好像在金鈴的身上看到了自己的影子，同時在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點，我暗暗下定決心要向她學(xué)習(xí)，在學(xué)校要做一個老師滿意的好學(xué)生，在家里要做一個家長放心的好孩子。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 楊麗湫   時間：2024-11-14 02:19