文章摘要：高一散文作文:怎么寫(xiě)好永懷感恩之心900字作文？人生旅途中不可能一帆風(fēng)順，總有著太多太多的挫折坎坷。有時(shí)，一個(gè)大浪粗暴地打來(lái)，我們的人生之舟不免會(huì)被它砸得暈頭轉(zhuǎn)向，從而造成內(nèi)心一時(shí)的糾結(jié)，迷茫。但該過(guò)去的總是會(huì)過(guò)去，等到柳暗花明，彩虹劃過(guò)天穹的那一刻，我們的心智也已從歲月的洗禮中變得成熟睿智。以下是吳玟函寫(xiě)的《永懷感恩之心》范文；

好永懷感恩之心作文900字概況

• 作者：吳玟函
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：散文
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)15分

高中高一散文作文900字   吳玟函   北海市 高中高一學(xué)生（2）班

人生旅途中不可能一帆風(fēng)順，總有著太多太多的挫折坎坷。有時(shí)，一個(gè)大浪粗暴地打來(lái)，我們的人生之舟不免會(huì)被它砸得暈頭轉(zhuǎn)向，從而造成內(nèi)心一時(shí)的糾結(jié)，迷茫。但該過(guò)去的總是會(huì)過(guò)去，等到柳暗花明，彩虹劃過(guò)天穹的那一刻，我們的心智也已從歲月的洗禮中變得成熟睿智。驀然回首，在我們成功的背后，又有哪些值得感恩的人在默默支撐著呢？

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師教會(huì)了我們知識(shí)與做人的道理，為我們的成功奠定了基礎(chǔ)。以前教我美術(shù)的于老師，就以一句引人省思的話(huà)使我改掉了過(guò)分謙遜，以至于成了自傲的心理。一堂美術(shù)課上，老師讓所有的美術(shù)組長(zhǎng)站起來(lái)，數(shù)了數(shù)，還差一個(gè)人選，便讓同學(xué)們推選一人補(bǔ)這個(gè)空缺。由于我原本就畫(huà)畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò)，周?chē)耐瑢W(xué)都把目光投向了我，示意讓我站起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我確實(shí)是有些自以為是了，就是不站，總想等到老師用表?yè)P(yáng)的語(yǔ)氣來(lái)讓我當(dāng)選時(shí)自己再站也不遲?？墒怯诶蠋煶聊艘粫?huì)兒，卻出乎意料地說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“我平生最看不起的就是那些謙虛得過(guò)了火候，自大的人了?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/yijuhua/" title="一句話(huà)作文">一句話(huà)，像潑了我一頭冷水似地，一下子使我的心涼了半截兒，望了望其他同學(xué)愕然的表情，我馬上意識(shí)到這是話(huà)中有話(huà)，后悔之情油然而生。決心以后改過(guò)自新，不再做一個(gè)讓人看不起的人。

于老師是值得我感恩的，他的話(huà)，像一陣涼風(fēng)，吹醒了正昏昏欲睡的我，使我意識(shí)到謙虛固然可貴，但更可貴的，是它表面背后的一片澄清，而不是虛假。

沒(méi)有對(duì)手的人，是寂寞的。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，在某一方面，要想出類(lèi)拔萃，超越對(duì)手才是最好的近期目標(biāo)。與對(duì)手在一次次較量中獲得的經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)自一人無(wú)聊的自責(zé)相比，當(dāng)然前者更上一層樓。即使是在默默的較勁中，我們也能吸取到能量，給自己一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。哪怕你被打敗了好多次，也不要像我一樣，在心里埋下嫉妒的種子，而要化不服為動(dòng)力。有時(shí)間憤恨，還不如去努力！英雄樹(shù)也要種兩棵才有意思。感恩對(duì)手，使我體會(huì)到了對(duì)決的激烈，成功的不易。

感恩父母，是你們養(yǎng)育了我，含辛茹苦地拉扯我長(zhǎng)大；感恩朋友，是你們?cè)谖?a href="http://hnjxzp.com/zt/shibai/" title="失敗作文">失敗時(shí)安慰我，使我能重新站起；感恩挫折，是你讓我成長(zhǎng)，讓我收獲生活的精彩......

感恩，包含著真善美的情懷。因?yàn)橛辛怂?，我們?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)殘酷現(xiàn)實(shí)的另一面是那么精彩，生活的感人之處并不是我們以前所想的那樣鳳毛麟角。永懷感恩之心，用感恩的心態(tài)去面對(duì)生活，我們的生活何嘗不能又增添一筆絕美？□市濟(jì)川中學(xué)

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 吳玟函   時(shí)間：2025-6-15 22:15