文章摘要：九年級讀后感作文:怎么寫好勤奮與創(chuàng)新——樂樂讀《魯賓遜漂流記》有感900字作文？勤奮與創(chuàng)新------------------------樂樂讀《魯賓遜漂流記》有感今年的暑假里,樂樂的一個姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時間認真地讀完了它。這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國人出海冒險的故事。以下是許惠英寫的《勤奮與創(chuàng)新——樂樂讀《魯賓遜漂流記》有感》范文；

好勤奮與創(chuàng)新——樂樂讀《魯賓遜漂流記》有感作文900字概況

• 作者：許惠英
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月01日 17時14分

初中九年級讀后感作文900字   許惠英   成都市 初中九年級學(xué)生（6）班

勤奮與創(chuàng)新

------------------------樂樂讀《魯賓遜漂流記》有感

今年的暑假里,樂樂的一個姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時間認真地讀完了它。

這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國人出海冒險的故事。魯賓遜曾四次出海，最后一次他所乘商船觸礁而沉沒了，只有他一人幸存，被巨浪卷到了一座荒島上，從此他開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的船長，他們經(jīng)過百般辛苦共同奪回了船只，終于重返國土。

樂樂對魯賓遜有很多敬佩的地方，比如它能在一個除了樹和水之外什么都沒有的地方生活得那么頑強，雖然也曾生過病，可最終還是被他堅韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。

說起魯賓遜，樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，他23歲時全身癱瘓，24歲時雙目失明，在這雪上加霜的情況下，他創(chuàng)作的理想還是沒有放棄，于是花了足足5年的時間寫成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個人，一個是虛擬的，一個是真實的，但他們的事跡都讓樂樂贊嘆不已。

說到這里，樂樂想起自己真的太慚愧了，因為當(dāng)暑假作業(yè)剛布置下來，說要練兩本楷書字帖時，他簡直要暈倒了，雖然平時作業(yè)樂樂一直認真寫，但量從來沒有這么多，所以沒幾天他就像任務(wù)一樣草草寫幾個。雖然樂樂的媽媽時常對他說字如其人的道理，但還是堅持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后，聰明的樂樂才真正地深受啟發(fā)，就算學(xué)不到他全部的精神和毅力，但至少得盡力，所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè)，還要加倍努力甚至超額完成，雖然他覺得自己現(xiàn)在的字還不怎么漂亮，但是還算整齊。這個學(xué)習(xí)過程告訴他一個道理：只要努力就一定會成功，樂樂相信這種精神會一直堅持不懈努力下去的。所以，他非常感謝雪雪推薦了這本書。

魯賓遜的漂流過程告訴我們：當(dāng)遇到困難或挫折的時候，只要有勇氣和毅力，并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活或?qū)W習(xí)，哪怕只有一線希望，也要爭取，決不放棄！

五<3>班

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作者：初中九年級學(xué)生（6）班 許惠英   時間：2024-12-1 17:14