文章摘要：風(fēng)景作文900字:怎么寫好一道風(fēng)景線900字作文？南通一考生有幸隨旅行團(tuán)去了一趟湖南，讓我盡情地享受到別樣的風(fēng)景，領(lǐng)略到一道別有情趣的風(fēng)景線——時(shí)令已漫深秋，但岳麓山的楓葉并沒有以詩(shī)中的“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”來(lái)迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。以下是李莉娜寫的《一道風(fēng)景線》范文；

好一道風(fēng)景線作文900字概況

• 作者：李莉娜
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2022年06月23日 18時(shí)31分

南通一考生

有幸隨旅行團(tuán)去了一趟湖南，讓我盡情地享受到別樣的風(fēng)景，領(lǐng)略到一道別有情趣的風(fēng)景線——

時(shí)令已漫深秋，但岳麓山的楓葉并沒有以詩(shī)中的“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”來(lái)迎接我。放眼望去，滿山滿谷高高低低的楓樹向我宣告著一個(gè)巨大的“綠”字。身著綠裝的楓葉別有一番風(fēng)姿：近看，微風(fēng)拂來(lái)，片片楓葉隨風(fēng)拍打，“噼噼啪啪”作響，像寬大的手在熱烈地鼓掌；遠(yuǎn)看，楓林像一片深邃的大海，林濤洶涌，綠浪翻滾，依舊透著勃勃生機(jī)，沒有絲毫凋落的跡象……

我邊看邊向上攀登著。才到半山腰，我已是氣喘吁吁，可身上還背著一個(gè)沉重的大書包。這時(shí)，耳旁傳來(lái)一個(gè)親切的聲音：“這位同學(xué)，要不把書包放在這兒，等回來(lái)再來(lái)拿？”

我扭頭一看，是一個(gè)頭發(fā)花白的老大爺。他穿著綠色的舊軍裝，腰板挺直，一雙略為凹陷的眼睛依然炯炯有神，閃著慈愛的光?？吹剿砼缘脑S多包裹，我遲疑了一下，還是把書包遞了過(guò)去，問(wèn)道：“多少錢？”

“你人不大，思想倒……干我們這行的，不收錢。”說(shuō)著，他另一只手伸過(guò)來(lái)，只見他的手臂上套著一個(gè)紅袖章，上面赫然印著三個(gè)黃色的大字——“執(zhí)勤員”。

“哦，那謝謝您，老大爺。我估計(jì)12點(diǎn)左右返回吧。”

“行，沒問(wèn)題。不過(guò)，我可提醒你，要想登上山頂?shù)脑?，可要加油??！?/p>

老大爺關(guān)切的話語(yǔ)，給我增添了無(wú)窮的勇氣，我奮力向前奔去……

在山頂吃完午飯后，我稍事休息，開始下山。突然，一個(gè)親切而熟悉的聲音又在耳邊響起：“這位同學(xué)，你的書包……”

“哦！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那位老大爺正提著書包向我走來(lái)。

“老馮——”只見他的身后，一個(gè)也是身著綠軍裝的老年人，拎著一個(gè)保溫飯煲，喊著老大爺，“都快兩點(diǎn)了，還沒見你下山來(lái)吃飯，我就把飯給你送上來(lái)了。”

老大爺接過(guò)飯煲時(shí)，我突然注意到原先堆放在那里的包裹已被全部領(lǐng)走了。我感激地提起書包：“謝謝您，老大爺。再見！”

“不用謝。再見！”

當(dāng)我再次回過(guò)頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融為一色，成為岳麓山又一道亮麗的風(fēng)景線。

這篇考場(chǎng)作文在開篇著力描寫的是“楓景”，給人的第一印象便是：此文寫的肯定是“楓景”。其實(shí)不然，老人——岳麓山“執(zhí)勤員”，才是文章要敘寫的主人公。當(dāng)“我”再次回頭望去時(shí)，只見“兩位身著綠軍裝的老人站在楓樹底下，和楓林的美景融為一體”，成為一道美麗的風(fēng)景線。本文構(gòu)思精巧，引人入勝，不失為一篇考場(chǎng)佳作。

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作者：初中初三學(xué)生（4）班 李莉娜   時(shí)間：2022-6-23 18:31