從《三國(guó)演義》想到的——三國(guó)精神 900字
文章摘要：九年級(jí)雜文作文:怎么寫好從《三國(guó)演義》想到的——三國(guó)精神900字作文？“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚……”想起這首曲子，我就想起了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。只要看過《三國(guó)演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼。有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜。有誰不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)。以下是葉祖文寫的《從《三國(guó)演義》想到的——三國(guó)精神》范文；
好從《三國(guó)演義》想到的——三國(guó)精神作文900字概況
- 作者：葉祖文
- 班級(jí)：初中九年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：雜文
- 段落：分9段敘寫
- 更新：2022年11月24日 12時(shí)24分
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚……”想起這首曲子，我就想起了中國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》。只要看過《三國(guó)演義》的人有誰不被諸葛亮那驚人的智慧所震撼？有誰不為周瑜的心胸狹窄而感到可惜？有誰不為劉備的仁義、惜才所感動(dòng)？有誰不為曹操的奸詐而氣憤？有誰不為關(guān)羽的重義氣而感到折服？誰不為黃蓋的忠心而敬佩？
《三國(guó)演義》是以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫內(nèi)容，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。讀著三國(guó)故事，讓我看到陰謀詭計(jì)在三國(guó)中屢見不鮮，一個(gè)個(gè)驍勇善戰(zhàn)的人物使我熱血沸騰，一次次的試探讓我知道了人心難測(cè)，一個(gè)個(gè)忠義的英雄讓我知道了如何保家衛(wèi)國(guó)?！度龂?guó)演義》的故事膾炙人口，從桃園結(jié)義到劉備摔孩子只為趙云體會(huì)到劉備至仁至義。從曹操煮酒論英雄到曹操因周瑜一封信而斬水軍二將體會(huì)到曹操生性多疑。從孫權(quán)年少接吳國(guó)到三國(guó)鼎體會(huì)出孫權(quán)也是一代梟雄。劉備因關(guān)羽和張飛被殺，悲憤欲絕，不聽諸葛亮的“隆中對(duì)策”而去攻打吳國(guó)，被陸遜火燒連營(yíng)，在不甘中死去。劉備的賢德賢能讓我敬佩。我更敬佩關(guān)羽，他刮骨療傷沒喊一絲疼，還有身在曹營(yíng)心在漢和過五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)等等英雄事跡在我腦海不斷閃現(xiàn)，他忠義無雙，我要向他學(xué)習(xí)這種精神。我敬佩諸葛亮運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外這種智慧，還向他學(xué)習(xí)鞠躬盡瘁死而后已的品質(zhì)。作者生動(dòng)的筆觸寫出了人物存在的精神，值得我們去學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》不愧是四大名著之一啊，一個(gè)個(gè)英雄好漢我都印在腦海里了，劉備：胸懷大志，具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)型，但是做事前有點(diǎn)不動(dòng)腦子，對(duì)朋友是一心一意。
關(guān)羽：知恩圖報(bào)，重情義，連對(duì)敵人也是如此，但是打仗的功夫是一流的。
諸葛亮：一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。可謂天底下最聰明之人，上知天文，下知地理，早就算好了什么事會(huì)發(fā)生，將計(jì)就計(jì)，使當(dāng)時(shí)的蜀國(guó)達(dá)到了欣欣向榮的境界。
曹操：心懷詭計(jì)，陰險(xiǎn)狡詐，但卻是個(gè)亂世英雄。
周瑜：心地聰明，可以稱得上是“諸葛亮二代”。可惜，“既生瑜，何生亮！”最終敗在諸葛亮手里。
司馬懿：武功高強(qiáng)，有勇有謀，可惜老是打不過諸葛亮。
眾說紛紜話三國(guó)，一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象出現(xiàn)我的腦海，讓我佩服得五體投地，我會(huì)向他們看齊，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)三國(guó)英雄的可貴精神，讓三國(guó)精神激勵(lì)我前進(jìn)！作者：初中九年級(jí)學(xué)生（6）班 葉祖文 時(shí)間：2022-11-24 12:24
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