文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好召喚人文新時(shí)代900字作文？追溯到千年前的中國，首先對(duì)“士”加以界說的是孔子。他說：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，“士而懷居，不足以為士矣?！边@種新的“士”就是我們現(xiàn)在所說的知識(shí)分子——掌握一定的專業(yè)知識(shí)，擁有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人。以下是孫蓮娜寫的《召喚人文新時(shí)代》范文；

好召喚人文新時(shí)代作文900字概況

• 作者：孫蓮娜
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月26日 04時(shí)02分

初中初二敘事作文900字   孫蓮娜   張家口市 初中初二學(xué)生（5）班

追溯到千年前的中國，首先對(duì)“士”加以界說的是孔子。他說：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”，“士而懷居，不足以為士矣?！边@種新的“士”就是我們現(xiàn)在所說的知識(shí)分子——掌握一定的專業(yè)知識(shí)，擁有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的人。知識(shí)分子總是從文化人類學(xué)的意義上被獨(dú)立成一個(gè)階層，被視為人文世界的創(chuàng)造者，布道者，守望者。對(duì)于當(dāng)前中學(xué)生矯揉造作，文風(fēng)的盛行，我們看到了中國社會(huì)未來的知識(shí)分子群體，更應(yīng)該說是整個(gè)社會(huì)，人文精神的喪失。

人文思考一直都是知識(shí)分子的自覺?！叭祟愂且患嗝戳瞬坏玫慕茏?！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華！萬物的靈長！”在對(duì)原始宗教的頂禮膜拜下，莎士比亞首先意識(shí)到什么是愚昧又首先控訴愚昧，贊美人性，肯定“人”字的意義。從戊戌變法的士人干政將匍匐在皇帝腳下的知識(shí)分子驚醒，到在深重的民族危機(jī)中，陳獨(dú)秀，李大釗這批五四領(lǐng)袖在濃重的文化生存危機(jī)中著書作文，用那些充斥著思辨的鋒芒，進(jìn)取的呼號(hào)，在社會(huì)發(fā)展的洶涌潮流里將人性、理性的覺悟推向一個(gè)又一個(gè)高潮，都是知識(shí)分子卓絕的反省。當(dāng)今的中學(xué)生，他們絞盡腦汁是訓(xùn)練解題模式的過程，而不是理性審視社會(huì)、反觀自己作為人而存在的意義的修行。家長對(duì)他們成材的期望所帶來的壓力比擔(dān)當(dāng)社會(huì)公民職責(zé)的自覺更大程度地決定他們的人生路線。所以，人文精神里那份勢不可擋的前進(jìn)動(dòng)力，那份用知識(shí)成就希望的擔(dān)當(dāng)，在中國社會(huì)的下一代里，又將會(huì)如何延續(xù)？那份理想的沖擊力在中國社會(huì)里何時(shí)再次沖出圍城？

在忙于奔命的社會(huì)里人人自危，研究哲學(xué)的被視為瘋子，傾心藝術(shù)的被視為偏執(zhí)，寫文章的流于注疏評(píng)論，我們對(duì)此習(xí)以為常。發(fā)達(dá)的科技在取代人類肢體的同時(shí)，也逐步取代人文思考的自覺。而在中國“以知識(shí)改變命運(yùn)”的價(jià)值觀中，人追求的是借知識(shí)生存，而非以知識(shí)的理性求索精神世界。

亨利.梭羅用兩年又兩月給世人一個(gè)痛改前非的機(jī)會(huì)，《瓦爾登湖》至今還是個(gè)塵世留給人的夢(mèng)境。沈從文向世人打開了抵達(dá)桃花源的洞口，卻告訴凡人那只是田園牧歌的美好幻象。海子用他孩子般天真的心愿和血淋淋

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 孫蓮娜   時(shí)間：2024-10-26 04:02