文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我與紅領巾的故事900字作文？從我掛上紅領巾的那一天起，我就慢慢明白了到紅領巾的意義，更感覺到紅領巾對我的鞭策。隨著時間流逝,紅領巾一直陪伴著我漸漸長大。我現(xiàn)在已經是五年級的學生，我與紅領巾一起度過了五個春秋，經歷了一些風風雨雨的故事。以下是金怡利寫的《我與紅領巾的故事》范文；

好我與紅領巾的故事作文900字概況

• 作者：金怡利
• 班級：小學六年級
• 字數：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年06月30日 03時53分

從我掛上紅領巾的那一天起，我就慢慢明白了到紅領巾的意義，更感覺到紅領巾對我的鞭策。隨著時間流逝,紅領巾一直陪伴著我漸漸長大。我現(xiàn)在已經是五年級的學生，我與紅領巾一起度過了五個春秋，經歷了一些風風雨雨的故事。

每當我做錯了事，那鮮艷的紅領巾似乎正用嚴厲的目光盯著我，讓我趕緊改正自己的錯誤。

記得讀小學一年級，我就光榮地掛上了紅領巾，成為一名少先隊員，但是，由于我沾沾自喜，放松了對自己的要求，不久，我的紅領巾被老師收繳了。有一天早讀課，語文老師就讓課代表收繳家庭作業(yè)。這時，我才猛然醒悟：前一天晚上，我玩瘋了，早就把作業(yè)的事情拋到九霄云外了。下課后，老師把我叫到教導室，嚴肅地批評我說：“作為學生，完成作業(yè)是最基本的要求，你連這點也做不到，根本就沒資格當少先隊員?！闭f完，就收繳了我的紅領巾，我當場就哭了。我曾在莊嚴的團旗下的宣誓，但是，我并沒有當作一回事，連作業(yè)都不做，我真是慚愧??！過幾天，我找到老師表示，下決心改正缺點，專心聽講，認真完成作業(yè)。老師見我態(tài)度誠懇，有悔改之意，便把紅領巾還給了我。

每當我克服困難時，那被風吹起的紅領巾，仿佛在對我微笑，贊許的目光激勵著我！

有一次，家里來了客人，媽媽交給我一個任務，叫我到樓下的小店里買一些飲料，我爽快地答應了，并把媽媽給的一百元錢放進口袋里，連紅領巾都還沒脫就下樓了。來到小店，迎面而來的是一位態(tài)度和藹的阿姨，她對我說：“小朋友，你要買點什么呀？”我連忙回答：“我想買一些飲料。”說完，我從口袋里拿出媽媽給的一百元錢付錢買了幾瓶飲料，找完錢回家了。在回家的路上，我像往常一樣，認真地數著錢，卻發(fā)現(xiàn)多了十塊錢，心里暗暗高興，想著可以買自己喜歡的東西，但當我看見胸前鮮艷的紅領巾，我一下子羞愧得面紅耳赤，少先隊員佩戴了紅領巾,應該用自己的實際行動為紅領巾不斷添光加彩，我怎么能這么做呢？想到這里，我就連忙回到剛才那家小店，把十塊錢還給了阿姨，阿姨才恍然大悟，她還夸我是個懂事的孩子，我開心的笑了，就連戴在身上的紅領巾也隨風飄動著……

紅領巾，它伴隨著我度過了五年的美好時光，是我學習和生活的導師，也是我學習上和生活中的一位好朋友。紅領巾，它不只是一塊簡單的紅色的布，我要珍惜它、愛護它！

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作者：小學六年級學生（5）班 金怡利   時間：2021-6-30 03:53