文章摘要：一件事作文900字:怎么寫(xiě)好快樂(lè)的一件事900字作文？今天下午，快放學(xué)了，孔老師突然叫我和六位同學(xué)來(lái)一下，我心里真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下。”看到此等情景，王爍也煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)：“哎呀，老師準(zhǔn)備賣小孩了，你看到了么，老師都叫的是學(xué)習(xí)好的，這樣可以多賣一點(diǎn)錢(qián)。以下是馬銀澤寫(xiě)的《快樂(lè)的一件事》范文；

好快樂(lè)的一件事作文900字概況

• 作者：馬銀澤
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月13日 03時(shí)24分

今天下午，快放學(xué)了，孔老師突然叫我和六位同學(xué)來(lái)一下，我心里真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下。”看到此等情景，王爍也煽風(fēng)點(diǎn)火地說(shuō)：“哎呀，老師準(zhǔn)備賣小孩了，你看到了么，老師都叫的是學(xué)習(xí)好的，這樣可以多賣一點(diǎn)錢(qián)。”我假裝大怒，大喊：“我K死你。”王爍小聲地嘀咕了一句：“光聲不見(jiàn)雨。”我笑著說(shuō)：“那要不要來(lái)光雨不見(jiàn)聲??？”王爍假裝謙遜地說(shuō)：“這個(gè)么，就不用了。”

這時(shí)，孔老師說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)。”我撇開(kāi)和王爍未打完的官司，一路朝孔老師奔去。老師又經(jīng)過(guò)了分?jǐn)?shù)篩選，選出了我、池俊瑤、劉玉媛、丁雨鑫四個(gè)人。我更是疑惑：“老師要讓我們干什么？”

老師把我們帶到了辦公室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這次同學(xué)們捐的書(shū)你們給用表抄上去，全班的借書(shū)還書(shū)就歸你們管了。”我們?nèi)w大喊：“忘帶筆了！”然后用每秒鐘180千米的速度飛速取來(lái)了筆。”哪想到，老師發(fā)話：“把書(shū)包整一下帶過(guò)來(lái)吧”天呢，沒(méi)辦法，只好再用光速去教室拿書(shū)包了。”

拿完書(shū)包，一切準(zhǔn)備就緒了，老師拿來(lái)了一摞白紙。什么！一摞白紙？老師說(shuō)：“你們看，把這張白紙經(jīng)過(guò)對(duì)折，然后沿著虛線用尺子和筆描一遍，然后拿著書(shū)對(duì)著書(shū)名抄就行了。”老師輕描淡寫(xiě)，好像一切都是馬上完成的事情。讓我們的興致高高的，就像出戰(zhàn)前的將軍。

但是，想歸想，還是要有實(shí)際行動(dòng)的，我們拿起直尺、水筆，風(fēng)卷殘?jiān)频母芍Ｔ谶@些步驟里，我覺(jué)得描邊是最難的了，必須把尺子完全對(duì)正，錯(cuò)了一丁點(diǎn)，那就慘了：這張紙就廢了。正因?yàn)槿绱?，我們描邊的時(shí)候都極其小心。丁雨鑫突然對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你描邊吧，我寫(xiě)書(shū)名。”好像非常“照顧”我似的。“這叫“照顧”么？”我暗想。不過(guò)，好男不跟女斗，我只好認(rèn)命。

行動(dòng)快速的進(jìn)行著，一會(huì)兒工夫，就已經(jīng)登記完一大半的書(shū)了，只剩6本書(shū)沒(méi)有登記了。我快速的描完了一張紙，給了丁雨鑫。“??！”我、池俊瑤、劉玉媛深深的嘆了一口氣。“哎，作業(yè)只好晚上趕時(shí)間了。”終于，丁雨鑫也登記完了那六本書(shū)，要撤離了。看了一下時(shí)間，竟然已經(jīng)快6點(diǎn)了，快回家吧！

今天雖然覺(jué)得很累，但仍然覺(jué)得很值得，因?yàn)槲腋闪艘患?a href="http://hnjxzp.com/zt/kuaile/" title="快樂(lè)作文">快樂(lè)的事情，還鍛煉了一下自己各方面的能力，我一定要盡最大的能力把這件事情做好！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 馬銀澤   時(shí)間：2021-5-13 03:24