文章摘要：我們作文900字:怎么寫好挫折催化我們成長900字作文？有人說九零后是垮掉的一代。有人說九零后冷漠、自私、不懂感恩。亦有人說九零后無病呻吟、脆弱不堪。作為九零后的一員面對社會上對我們的種種質(zhì)疑，我想說，九零后并非無所事事，盡管我們中有的人的文章總是無病呻吟，總是矯揉造作。以下是楊倩靜寫的《挫折催化我們成長》范文；

好挫折催化我們成長作文900字概況

• 作者：楊倩靜
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月01日 23時01分

有人說九零后是垮掉的一代；有人說九零后冷漠、自私、不懂感恩；亦有人說九零后無病呻吟、脆弱不堪。作為九零后的一員面對社會上對我們的種種質(zhì)疑，我想說，九零后并非無所事事，盡管我們中有的人的文章總是無病呻吟，總是矯揉造作。其實我們只是需要些苦難來催化我們的成長，我們只是需要些墊腳石來引導(dǎo)我們走向成功。

我們的生活太幸福了，幸福的早已不知何為幸福了。

從小，我們都是被泡在蜜罐里長的。我們這些獨苗兒有著爸爸媽媽的呵護(hù)備至，有著爺爺奶奶、外公外婆的寵愛有加。在這樣畸形的教育下，我們似乎覺著所有的愛都理所應(yīng)當(dāng)。我們無節(jié)制的吸納著源自他們的愛卻不曾將自己身上的愛給予別人。久而久之，我們已然感覺不到人與人之間最根本的聯(lián)系也是最崇高、最珍貴的情感——愛，有多么彌足珍貴了。正如生長在蜂蜜中蜜蜂一樣，相信他們已經(jīng)感覺不到甜蜜了，因為他們的生活本身就已經(jīng)太甜了。不懂得幸福的人自然會對生活百般不滿，不懂幸福的我們自然會無病呻吟、矯揉造作。

“拯救”我們這些不曉得幸福的孩子的唯一方式，便是讓我們學(xué)會接受苦難的洗禮。只有當(dāng)我們真正的經(jīng)歷過挫折，真正的理解了苦難，我們才會長大，才會用肩膀扛起屬于我們的責(zé)任，才會知道生命的可貴，才會知道感情的無價，才不會無病呻吟。

破繭方可化蝶，如若不經(jīng)歷破繭之痛，怎么會幻化為曼妙之蝶。我們的成長亦如此，如不經(jīng)歷苦痛怎么會真正的長大呢？輿論的高壓讓劉翔成長。如果用二零零四年雅典奧運會奪金來證明劉翔的運動生涯是成功的，未免過于功利了。那時打破黑人壟斷神話的劉翔不過是風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)。然而經(jīng)歷了退賽風(fēng)波后重新站在賽道上的他才是真正的王者。一年多的病痛折磨，一年多的輿論壓力以及一個運動員與最向往的比賽失之交臂的痛苦使他成熟了。如今，成熟的劉翔帶著淡然的微笑重回賽場，他在渴望成功的同時卻更加的享受比賽過程。如今的他，更加值得我們所有人尊重，因為經(jīng)歷了苦難的他領(lǐng)悟了運動的真正含義。

曹雪琴生于官宦之家，年少時享盡榮華。豈料家道中落，一蹶不振。然而正是這份苦難讓他成熟，使他不在沉迷于昔日的浮華。也正是這份苦難造就了《紅樓夢》這一中國古代小說的巔峰

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 楊倩靜   時間：2023-2-1 23:01