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        平行宇宙游記 9000字

        文章摘要:高中游記作文:怎么寫好平行宇宙游記9000字?姜小波和盤托出。舒克一針見血。超級寫作業(yè)機(jī)?!袄鲜帧苯〔ā:茼樌?,姜小波徹底相信——或者說已經(jīng)堅(jiān)信——眼前的是舒克貝塔,還有五角飛碟。看見自己崇拜的童話里的人物出現(xiàn)在眼前,姜小波油然而生一股親近感,有一股要把所有心里話掏出來的感覺。以下是余添媛寫的《平行宇宙游記》范文;

        好平行宇宙游記9000字概況

        • 作者:余添媛
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)9000字作文
        • 體裁:游記
        • 段落:分127段敘寫
        • 更新:2020年08月08日 11時(shí)56分

        姜小波和盤托出;

        舒克一針見血;

        超級寫作業(yè)機(jī);

        “老手”姜小波。

        很順利地,姜小波徹底相信——或者說已經(jīng)堅(jiān)信——眼前的是舒克貝塔,還有五角飛碟。

        看見自己崇拜的童話里的人物出現(xiàn)在眼前,姜小波油然而生一股親近感,有一股要把所有心里話掏出來的感覺。姜小波是一個(gè)決定什么就立馬實(shí)施的人,他把憋在心里的話全部說給了舒克和貝塔。

        “現(xiàn)在老師一心想把我們培養(yǎng)成考試機(jī)器,一口一個(gè)中考高考,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心分?jǐn)?shù);為了讓我們專心學(xué)習(xí),還禁止我們看課外書,體鍛課都改了自修……”這是姜小波對教育制度的不滿。

        “現(xiàn)在在學(xué)校吃的東西還不如校門口小攤的好,六七塊錢一餐,只能吃到少得可憐的飯,幾乎每天都吃包心菜,有時(shí)菜漲價(jià)了,甚至干脆給我們吃紅燒年糕,好多人放學(xué)時(shí)都餓得前胸貼后背……”這是姜小波對學(xué)校午餐的抱怨。

        貝塔不住地咂嘴,他對午餐的事最敏感。他認(rèn)為,對于未成年人來說,最重要的不是分?jǐn)?shù),而是健康。

        “我們這些差生經(jīng)常接受老師的教導(dǎo),但卻永遠(yuǎn)做不到‘習(xí)以為常’,如果老師們是叫我們怎么做人處事,那也就罷了,但他們從來只罵我們不求上進(jìn)、拉班級平均分,個(gè)別老師還話中帶刺,有個(gè)平時(shí)頑皮搗蛋、性格卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的差生甚至被罵哭過。而我,每次被罵,都盡量做到平靜,但老師的話還是讓我心口痛得窒息,不是我不努力,而是這些題目我實(shí)在無法理解……”姜小波說到痛處,聲音不知不覺大了起來。

        “你在和誰說話呢?”客廳傳來姜爸的聲音。

        “背書!”姜小波回答。

        “你經(jīng)常撒謊?”舒克見他回答得這么干脆利落,不禁問。

        姜小波坦白:“是的,我喜歡看書,然后帶著深深的感觸寫小說,但爸媽總評價(jià)我在不切實(shí)際瞎編故事,怕影響我學(xué)習(xí),就不讓我寫。因此,我每次寫東西,如果被發(fā)現(xiàn),就說是老師布置的作文,還有……”

        “怪不得你說話時(shí)一點(diǎn)不磕碰,還很溜,原來是寫作鍛煉出來的啊!”貝塔恍然大悟,情不自禁打斷他。

        “人各有所長,學(xué)習(xí)不好不怪你,誰要求做人就得學(xué)習(xí)好?鄭淵潔數(shù)學(xué)不就一團(tuán)糟么?”舒克說。

        姜小波雙手贊成。

        “對了,我還有一件事,”姜小波和盤托出,“見到你們之前,我根本不相信你們存在,只是幻想能和你們見面而已?!?/p>

        “那怎么……”貝塔不明白,既然不相信,為什么還要準(zhǔn)備花生米?

        舒克看出貝塔想什么,轉(zhuǎn)向姜小波,一語道破:“我想,你肯定經(jīng)常裝作相信童話,還為似乎不可能存在的我們準(zhǔn)備花生米。你是想給疲勞的心靈一點(diǎn)慰籍?!?/p>

        “一針見血。”姜小波感慨。

        他們就這么聊著,感慨萬分。

        一陣拍門聲打斷了他們?!伴_門!”他爸爸在門后說,“把門鎖起來干什么?”

        兩鼠跑回飛碟,舒克駕駛飛碟隱蔽在被子下。“來了!”等五角飛碟藏好,姜小波應(yīng)和著,打開房間門。門外,姜爸拿著《趙氏孤兒》的光盤盒,一臉嚴(yán)肅地盯著他。

        “《提高班》做了多少了?”姜爸問。

        姜小波突然意識到,剛才只顧著跟舒克貝塔聊天,名叫《英語末考提高班》的那本復(fù)習(xí)作業(yè)本一個(gè)字也沒動(dòng)?!斑馈隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)……”姜小波支支吾吾地說。

        “別以為我不知道?!苯值闪怂谎郏拔胰プ狻囤w氏孤兒》下半集,回來之前,我希望能看到你完成了《提高班》的第一單元。”說完,姜爸大步離開,走到門口換鞋,然后出門。

        姜小波愣在門口,直到姜爸“嘭”一聲關(guān)了門,他才回過神來,細(xì)細(xì)考慮對策。

        “嘿!想什么呢?”貝塔在他身后叫到。姜小波回過身,見貝塔翹著腿躺在床沿,頭枕在胳膊上,很享受的樣子,像是在沙灘上曬太陽。

        看見貝塔這么悠閑,姜小波有些不滿?!拔艺に伎嘞朐趺赐瓿勺鳂I(yè),你卻在這享清福,你好歹幫我想想怎么應(yīng)付?。 ?/p>

        “你最不擅長英語?”貝塔問。

        “差不多,我?guī)缀踔欢鶄€(gè)字母,英語早就認(rèn)識了我,而我卻一點(diǎn)也不認(rèn)識它。”姜小波說。

        舒克從飛碟里探出頭來,說:“對于你們這些普通中國人來說,英語除了拿文憑,并無他用,就算是使用電腦時(shí)碰到英文,用翻譯軟件就第10集

        姜小波和盤托出;

        舒克一針見血;

        超級寫作業(yè)機(jī);

        “老手”姜小波。

        很順利地,姜小波徹底相信——或者說已經(jīng)堅(jiān)信——眼前的是舒克貝塔,還有五角飛碟。

        看見自己崇拜的童話里的人物出現(xiàn)在眼前,姜小波油然而生一股親近感,有一股要把所有心里話掏出來的感覺。姜小波是一個(gè)決定什么就立馬實(shí)施的人,他把憋在心里的話全部說給了舒克和貝塔。

        “現(xiàn)在老師一心想把我們培養(yǎng)成考試機(jī)器,一口一個(gè)中考高考,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心分?jǐn)?shù);為了讓我們專心學(xué)習(xí),還禁止我們看課外書,體鍛課都改了自修……”這是姜小波對教育制度的不滿。

        “現(xiàn)在在學(xué)校吃的東西還不如校門口小攤的好,六七塊錢一餐,只能吃到少得可憐的飯,幾乎每天都吃包心菜,有時(shí)菜漲價(jià)了,甚至干脆給我們吃紅燒年糕,好多人放學(xué)時(shí)都餓得前胸貼后背……”這是姜小波對學(xué)校午餐的抱怨。

        貝塔不住地咂嘴,他對午餐的事最敏感。他認(rèn)為,對于未成年人來說,最重要的不是分?jǐn)?shù),而是健康

        “我們這些差生經(jīng)常接受老師的教導(dǎo),但卻永遠(yuǎn)做不到‘習(xí)以為?!?,如果老師們是叫我們怎么做人處事,那也就罷了,但他們從來只罵我們不求上進(jìn)、拉班級平均分,個(gè)別老師還話中帶刺,有個(gè)平時(shí)頑皮搗蛋、性格卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的差生甚至被罵哭過。而我,每次被罵,都盡量做到平靜,但老師的話還是讓我心口痛得窒息,不是我不努力,而是這些題目我實(shí)在無法理解……”姜小波說到痛處,聲音不知不覺大了起來。

        “你在和誰說話呢?”客廳傳來姜爸的聲音。

        “背書!”姜小波回答。

        “你經(jīng)常撒謊?”舒克見他回答得這么干脆利落,不禁問。

        姜小波坦白:“是的,我喜歡看書,然后帶著深深的感觸寫小說,但爸媽總評價(jià)我在不切實(shí)際瞎編故事,怕影響我學(xué)習(xí),就不讓我寫。因此,我每次寫東西,如果被發(fā)現(xiàn),就說是老師布置的作文,還有……”

        “怪不得你說話時(shí)一點(diǎn)不磕碰,還很溜,原來是寫作鍛煉出來的??!”貝塔恍然大悟,情不自禁打斷他。

        “人各有所長,學(xué)習(xí)不好不怪你,誰要求做人就得學(xué)習(xí)好?鄭淵潔數(shù)學(xué)不就一團(tuán)糟么?”舒克說。

        姜小波雙手贊成。

        “對了,我還有一件事,”姜小波和盤托出,“見到你們之前,我根本不相信你們存在,只是幻想能和你們見面而已。”

        “那怎么……”貝塔不明白,既然不相信,為什么還要準(zhǔn)備花生米?

        舒克看出貝塔想什么,轉(zhuǎn)向姜小波,一語道破:“我想,你肯定經(jīng)常裝作相信童話,還為似乎不可能存在的我們準(zhǔn)備花生米。你是想給疲勞的心靈一點(diǎn)慰籍?!?/p>

        “一針見血?!苯〔ǜ锌?。

        他們就這么聊著,感慨萬分。

        一陣拍門聲打斷了他們。“開門!”他爸爸在門后說,“把門鎖起來干什么?”

        兩鼠跑回飛碟,舒克駕駛飛碟隱蔽在被子下。“來了!”等五角飛碟藏好,姜小波應(yīng)和著,打開房間門。門外,姜爸拿著《趙氏孤兒》的光盤盒,一臉嚴(yán)肅地盯著他。

        “《提高班》做了多少了?”姜爸問。

        姜小波突然意識到,剛才只顧著跟舒克貝塔聊天,名叫《英語末考提高班》的那本復(fù)習(xí)作業(yè)本一個(gè)字也沒動(dòng)?!斑馈隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)……”姜小波支支吾吾地說。

        “別以為我不知道?!苯值闪怂谎?,“我去租《趙氏孤兒》下半集,回來之前,我希望能看到你完成了《提高班》的第一單元?!闭f完,姜爸大步離開,走到門口換鞋,然后出門。

        姜小波愣在門口,直到姜爸“嘭”一聲關(guān)了門,他才回過神來,細(xì)細(xì)考慮對策。

        “嘿!想什么呢?”貝塔在他身后叫到。姜小波回過身,見貝塔翹著腿躺在床沿,頭枕在胳膊上,很享受的樣子,像是在沙灘上曬太陽。

        看見貝塔這么悠閑,姜小波有些不滿?!拔艺に伎嘞朐趺赐瓿?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè),你卻在這享清福,你好歹幫我想想怎么應(yīng)付?。 ?/p>

        “你最不擅長英語?”貝塔問。

        “差不多,我?guī)缀踔欢鶄€(gè)字母,英語早就認(rèn)識了我,而我卻一點(diǎn)也不認(rèn)識它?!苯〔ㄕf。

        舒克從飛碟里探出頭來,說:“對于你們這些普通中國人來說,英語除了拿文憑,并無他用,就算是使用電腦時(shí)碰到英文,用翻譯軟件就第10集

        姜小波和盤托出;

        舒克一針見血;

        超級寫作業(yè)機(jī);

        “老手”姜小波。

        很順利地,姜小波徹底相信——或者說已經(jīng)堅(jiān)信——眼前的是舒克貝塔,還有五角飛碟。

        看見自己崇拜的童話里的人物出現(xiàn)在眼前,姜小波油然而生一股親近感,有一股要把所有心里話掏出來的感覺。姜小波是一個(gè)決定什么就立馬實(shí)施的人,他把憋在心里的話全部說給了舒克和貝塔。

        “現(xiàn)在老師一心想把我們培養(yǎng)成考試機(jī)器,一口一個(gè)中考高考,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心分?jǐn)?shù);為了讓我們專心學(xué)習(xí),還禁止我們看課外書,體鍛課都改了自修……”這是姜小波對教育制度的不滿。

        “現(xiàn)在在學(xué)校吃的東西還不如校門口小攤的好,六七塊錢一餐,只能吃到少得可憐的飯,幾乎每天都吃包心菜,有時(shí)菜漲價(jià)了,甚至干脆給我們吃紅燒年糕,好多人放學(xué)時(shí)都餓得前胸貼后背……”這是姜小波對學(xué)校午餐的抱怨。

        貝塔不住地咂嘴,他對午餐的事最敏感。他認(rèn)為,對于未成年人來說,最重要的不是分?jǐn)?shù),而是健康。

        “我們這些差生經(jīng)常接受老師的教導(dǎo),但卻永遠(yuǎn)做不到‘習(xí)以為?!?,如果老師們是叫我們怎么做人處事,那也就罷了,但他們從來只罵我們不求上進(jìn)、拉班級平均分,個(gè)別老師還話中帶刺,有個(gè)平時(shí)頑皮搗蛋、性格卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的差生甚至被罵哭過。而我,每次被罵,都盡量做到平靜,但老師的話還是讓我心口痛得窒息,不是我不努力,而是這些題目我實(shí)在無法理解……”姜小波說到痛處,聲音不知不覺大了起來。

        “你在和誰說話呢?”客廳傳來姜爸的聲音。

        “背書!”姜小波回答。

        “你經(jīng)常撒謊?”舒克見他回答得這么干脆利落,不禁問。

        姜小波坦白:“是的,我喜歡看書,然后帶著深深的感觸寫小說,但爸媽總評價(jià)我在不切實(shí)際瞎編故事,怕影響我學(xué)習(xí),就不讓我寫。因此,我每次寫東西,如果被發(fā)現(xiàn),就說是老師布置的作文,還有……”

        “怪不得你說話時(shí)一點(diǎn)不磕碰,還很溜,原來是寫作鍛煉出來的?。 必愃腥淮笪?,情不自禁打斷他。

        “人各有所長,學(xué)習(xí)不好不怪你,誰要求做人就得學(xué)習(xí)好?鄭淵潔數(shù)學(xué)不就一團(tuán)糟么?”舒克說。

        姜小波雙手贊成。

        “對了,我還有一件事,”姜小波和盤托出,“見到你們之前,我根本不相信你們存在,只是幻想能和你們見面而已?!?/p>

        “那怎么……”貝塔不明白,既然不相信,為什么還要準(zhǔn)備花生米?

        舒克看出貝塔想什么,轉(zhuǎn)向姜小波,一語道破:“我想,你肯定經(jīng)常裝作相信童話,還為似乎不可能存在的我們準(zhǔn)備花生米。你是想給疲勞的心靈一點(diǎn)慰籍。”

        “一針見血?!苯〔ǜ锌?。

        他們就這么聊著,感慨萬分。

        一陣拍門聲打斷了他們?!伴_門!”他爸爸在門后說,“把門鎖起來干什么?”

        兩鼠跑回飛碟,舒克駕駛飛碟隱蔽在被子下?!皝砹?!”等五角飛碟藏好,姜小波應(yīng)和著,打開房間門。門外,姜爸拿著《趙氏孤兒》的光盤盒,一臉嚴(yán)肅地盯著他。

        “《提高班》做了多少了?”姜爸問。

        姜小波突然意識到,剛才只顧著跟舒克貝塔聊天,名叫《英語末考提高班》的那本復(fù)習(xí)作業(yè)本一個(gè)字也沒動(dòng)?!斑馈隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)……”姜小波支支吾吾地說。

        “別以為我不知道?!苯值闪怂谎?,“我去租《趙氏孤兒》下半集,回來之前,我希望能看到你完成了《提高班》的第一單元?!闭f完,姜爸大步離開,走到門口換鞋,然后出門。

        姜小波愣在門口,直到姜爸“嘭”一聲關(guān)了門,他才回過神來,細(xì)細(xì)考慮對策。

        “嘿!想什么呢?”貝塔在他身后叫到。姜小波回過身,見貝塔翹著腿躺在床沿,頭枕在胳膊上,很享受的樣子,像是在沙灘上曬太陽

        看見貝塔這么悠閑,姜小波有些不滿?!拔艺に伎嘞朐趺赐瓿?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè),你卻在這享清福,你好歹幫我想想怎么應(yīng)付啊!”

        “你最不擅長英語?”貝塔問。

        “差不多,我?guī)缀踔欢鶄€(gè)字母,英語早就認(rèn)識了我,而我卻一點(diǎn)也不認(rèn)識它?!苯〔ㄕf。

        舒克從飛碟里探出頭來,說:“對于你們這些普通中國人來說,英語除了拿文憑,并無他用,就算是使用電腦時(shí)碰到英文,用翻譯軟件就第10集

        姜小波和盤托出;

        舒克一針見血;

        超級寫作業(yè)機(jī);

        “老手”姜小波。

        很順利地,姜小波徹底相信——或者說已經(jīng)堅(jiān)信——眼前的是舒克貝塔,還有五角飛碟。

        看見自己崇拜的童話里的人物出現(xiàn)在眼前,姜小波油然而生一股親近感,有一股要把所有心里話掏出來的感覺。姜小波是一個(gè)決定什么就立馬實(shí)施的人,他把憋在心里的話全部說給了舒克和貝塔。

        “現(xiàn)在老師一心想把我們培養(yǎng)成考試機(jī)器,一口一個(gè)中考高考,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心分?jǐn)?shù);為了讓我們專心學(xué)習(xí),還禁止我們看課外書,體鍛課都改了自修……”這是姜小波對教育制度的不滿。

        “現(xiàn)在在學(xué)校吃的東西還不如校門口小攤的好,六七塊錢一餐,只能吃到少得可憐的飯,幾乎每天都吃包心菜,有時(shí)菜漲價(jià)了,甚至干脆給我們吃紅燒年糕,好多人放學(xué)時(shí)都餓得前胸貼后背……”這是姜小波對學(xué)校午餐的抱怨。

        貝塔不住地咂嘴,他對午餐的事最敏感。他認(rèn)為,對于未成年人來說,最重要的不是分?jǐn)?shù),而是健康。

        “我們這些差生經(jīng)常接受老師的教導(dǎo),但卻永遠(yuǎn)做不到‘習(xí)以為?!?,如果老師們是叫我們怎么做人處事,那也就罷了,但他們從來只罵我們不求上進(jìn)、拉班級平均分,個(gè)別老師還話中帶刺,有個(gè)平時(shí)頑皮搗蛋、性格卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的差生甚至被罵哭過。而我,每次被罵,都盡量做到平靜,但老師的話還是讓我心口痛得窒息,不是我不努力,而是這些題目我實(shí)在無法理解……”姜小波說到痛處,聲音不知不覺大了起來。

        “你在和誰說話呢?”客廳傳來姜爸的聲音。

        “背書!”姜小波回答。

        “你經(jīng)常撒謊?”舒克見他回答得這么干脆利落,不禁問。

        姜小波坦白:“是的,我喜歡看書,然后帶著深深的感觸寫小說,但爸媽總評價(jià)我在不切實(shí)際瞎編故事,怕影響我學(xué)習(xí),就不讓我寫。因此,我每次寫東西,如果被發(fā)現(xiàn),就說是老師布置的作文,還有……”

        “怪不得你說話時(shí)一點(diǎn)不磕碰,還很溜,原來是寫作鍛煉出來的?。 必愃腥淮笪?,情不自禁打斷他。

        “人各有所長,學(xué)習(xí)不好不怪你,誰要求做人就得學(xué)習(xí)好?鄭淵潔數(shù)學(xué)不就一團(tuán)糟么?”舒克說。

        姜小波雙手贊成。

        “對了,我還有一件事,”姜小波和盤托出,“見到你們之前,我根本不相信你們存在,只是幻想能和你們見面而已?!?/p>

        “那怎么……”貝塔不明白,既然不相信,為什么還要準(zhǔn)備花生米?

        舒克看出貝塔想什么,轉(zhuǎn)向姜小波,一語道破:“我想,你肯定經(jīng)常裝作相信童話,還為似乎不可能存在的我們準(zhǔn)備花生米。你是想給疲勞的心靈一點(diǎn)慰籍?!?/p>

        “一針見血?!苯〔ǜ锌?。

        他們就這么聊著,感慨萬分。

        一陣拍門聲打斷了他們?!伴_門!”他爸爸在門后說,“把門鎖起來干什么?”

        兩鼠跑回飛碟,舒克駕駛飛碟隱蔽在被子下?!皝砹?!”等五角飛碟藏好,姜小波應(yīng)和著,打開房間門。門外,姜爸拿著《趙氏孤兒》的光盤盒,一臉嚴(yán)肅地盯著他。

        “《提高班》做了多少了?”姜爸問。

        姜小波突然意識到,剛才只顧著跟舒克貝塔聊天,名叫《英語末考提高班》的那本復(fù)習(xí)作業(yè)本一個(gè)字也沒動(dòng)?!斑馈隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)……”姜小波支支吾吾地說。

        “別以為我不知道。”姜爸瞪了他一眼,“我去租《趙氏孤兒》下半集,回來之前,我希望能看到你完成了《提高班》的第一單元?!闭f完,姜爸大步離開,走到門口換鞋,然后出門。

        姜小波愣在門口,直到姜爸“嘭”一聲關(guān)了門,他才回過神來,細(xì)細(xì)考慮對策。

        “嘿!想什么呢?”貝塔在他身后叫到。姜小波回過身,見貝塔翹著腿躺在床沿,頭枕在胳膊上,很享受的樣子,像是在沙灘上曬太陽

        看見貝塔這么悠閑,姜小波有些不滿?!拔艺に伎嘞朐趺赐瓿?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè),你卻在這享清福,你好歹幫我想想怎么應(yīng)付啊!”

        “你最不擅長英語?”貝塔問。

        “差不多,我?guī)缀踔欢鶄€(gè)字母,英語早就認(rèn)識了我,而我卻一點(diǎn)也不認(rèn)識它。”姜小波說。

        舒克從飛碟里探出頭來,說:“對于你們這些普通中國人來說,英語除了拿文憑,并無他用,就算是使用電腦時(shí)碰到英文,用翻譯軟件就第10集

        姜小波和盤托出;

        舒克一針見血;

        超級寫作業(yè)機(jī);

        “老手”姜小波。

        很順利地,姜小波徹底相信——或者說已經(jīng)堅(jiān)信——眼前的是舒克貝塔,還有五角飛碟。

        看見自己崇拜的童話里的人物出現(xiàn)在眼前,姜小波油然而生一股親近感,有一股要把所有心里話掏出來的感覺。姜小波是一個(gè)決定什么就立馬實(shí)施的人,他把憋在心里的話全部說給了舒克和貝塔。

        “現(xiàn)在老師一心想把我們培養(yǎng)成考試機(jī)器,一口一個(gè)中考高考,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心分?jǐn)?shù);為了讓我們專心學(xué)習(xí),還禁止我們看課外書,體鍛課都改了自修……”這是姜小波對教育制度的不滿。

        “現(xiàn)在在學(xué)校吃的東西還不如校門口小攤的好,六七塊錢一餐,只能吃到少得可憐的飯,幾乎每天都吃包心菜,有時(shí)菜漲價(jià)了,甚至干脆給我們吃紅燒年糕,好多人放學(xué)時(shí)都餓得前胸貼后背……”這是姜小波對學(xué)校午餐的抱怨。

        貝塔不住地咂嘴,他對午餐的事最敏感。他認(rèn)為,對于未成年人來說,最重要的不是分?jǐn)?shù),而是健康。

        “我們這些差生經(jīng)常接受老師的教導(dǎo),但卻永遠(yuǎn)做不到‘習(xí)以為?!?,如果老師們是叫我們怎么做人處事,那也就罷了,但他們從來只罵我們不求上進(jìn)、拉班級平均分,個(gè)別老師還話中帶刺,有個(gè)平時(shí)頑皮搗蛋、性格卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的差生甚至被罵哭過。而我,每次被罵,都盡量做到平靜,但老師的話還是讓我心口痛得窒息,不是我不努力,而是這些題目我實(shí)在無法理解……”姜小波說到痛處,聲音不知不覺大了起來。

        “你在和誰說話呢?”客廳傳來姜爸的聲音。

        “背書!”姜小波回答。

        “你經(jīng)常撒謊?”舒克見他回答得這么干脆利落,不禁問。

        姜小波坦白:“是的,我喜歡看書,然后帶著深深的感觸寫小說,但爸媽總評價(jià)我在不切實(shí)際瞎編故事,怕影響我學(xué)習(xí),就不讓我寫。因此,我每次寫東西,如果被發(fā)現(xiàn),就說是老師布置的作文,還有……”

        “怪不得你說話時(shí)一點(diǎn)不磕碰,還很溜,原來是寫作鍛煉出來的??!”貝塔恍然大悟,情不自禁打斷他。

        “人各有所長,學(xué)習(xí)不好不怪你,誰要求做人就得學(xué)習(xí)好?鄭淵潔數(shù)學(xué)不就一團(tuán)糟么?”舒克說。

        姜小波雙手贊成。

        “對了,我還有一件事,”姜小波和盤托出,“見到你們之前,我根本不相信你們存在,只是幻想能和你們見面而已。”

        “那怎么……”貝塔不明白,既然不相信,為什么還要準(zhǔn)備花生米?

        舒克看出貝塔想什么,轉(zhuǎn)向姜小波,一語道破:“我想,你肯定經(jīng)常裝作相信童話,還為似乎不可能存在的我們準(zhǔn)備花生米。你是想給疲勞的心靈一點(diǎn)慰籍?!?/p>

        “一針見血?!苯〔ǜ锌?。

        他們就這么聊著,感慨萬分。

        一陣拍門聲打斷了他們?!伴_門!”他爸爸在門后說,“把門鎖起來干什么?”

        兩鼠跑回飛碟,舒克駕駛飛碟隱蔽在被子下?!皝砹耍 钡任褰秋w碟藏好,姜小波應(yīng)和著,打開房間門。門外,姜爸拿著《趙氏孤兒》的光盤盒,一臉嚴(yán)肅地盯著他。

        “《提高班》做了多少了?”姜爸問。

        姜小波突然意識到,剛才只顧著跟舒克貝塔聊天,名叫《英語末考提高班》的那本復(fù)習(xí)作業(yè)本一個(gè)字也沒動(dòng)。“呃……做了一點(diǎn)點(diǎn)……”姜小波支支吾吾地說。

        “別以為我不知道?!苯值闪怂谎?,“我去租《趙氏孤兒》下半集,回來之前,我希望能看到你完成了《提高班》的第一單元?!闭f完,姜爸大步離開,走到門口換鞋,然后出門。

        姜小波愣在門口,直到姜爸“嘭”一聲關(guān)了門,他才回過神來,細(xì)細(xì)考慮對策。

        “嘿!想什么呢?”貝塔在他身后叫到。姜小波回過身,見貝塔翹著腿躺在床沿,頭枕在胳膊上,很享受的樣子,像是在沙灘上曬太陽。

        看見貝塔這么悠閑,姜小波有些不滿?!拔艺に伎嘞朐趺赐瓿?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè),你卻在這享清福,你好歹幫我想想怎么應(yīng)付??!”

        “你最不擅長英語?”貝塔問。

        “差不多,我?guī)缀踔欢鶄€(gè)字母,英語早就認(rèn)識了我,而我卻一點(diǎn)也不認(rèn)識它?!苯〔ㄕf。

        舒克從飛碟里探出頭來,說:“對于你們這些普通中國人來說,英語除了拿文憑,并無他用,就算是使用電腦時(shí)碰到英文,用翻譯軟件就第10集

        姜小波和盤托出;

        舒克一針見血;

        超級寫作業(yè)機(jī);

        “老手”姜小波。

        很順利地,姜小波徹底相信——或者說已經(jīng)堅(jiān)信——眼前的是舒克貝塔,還有五角飛碟。

        看見自己崇拜的童話里的人物出現(xiàn)在眼前,姜小波油然而生一股親近感,有一股要把所有心里話掏出來的感覺。姜小波是一個(gè)決定什么就立馬實(shí)施的人,他把憋在心里的話全部說給了舒克和貝塔。

        “現(xiàn)在老師一心想把我們培養(yǎng)成考試機(jī)器,一口一個(gè)中考高考,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心分?jǐn)?shù);為了讓我們專心學(xué)習(xí),還禁止我們看課外書,體鍛課都改了自修……”這是姜小波對教育制度的不滿。

        “現(xiàn)在在學(xué)校吃的東西還不如校門口小攤的好,六七塊錢一餐,只能吃到少得可憐的飯,幾乎每天都吃包心菜,有時(shí)菜漲價(jià)了,甚至干脆給我們吃紅燒年糕,好多人放學(xué)時(shí)都餓得前胸貼后背……”這是姜小波對學(xué)校午餐的抱怨。

        貝塔不住地咂嘴,他對午餐的事最敏感。他認(rèn)為,對于未成年人來說,最重要的不是分?jǐn)?shù),而是健康。

        “我們這些差生經(jīng)常接受老師的教導(dǎo),但卻永遠(yuǎn)做不到‘習(xí)以為?!绻蠋焸兪墙形覀冊趺?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoren/" title="做人作文">做人處事,那也就罷了,但他們從來只罵我們不求上進(jìn)、拉班級平均分,個(gè)別老師還話中帶刺,有個(gè)平時(shí)頑皮搗蛋、性格卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的差生甚至被罵哭過。而我,每次被罵,都盡量做到平靜,但老師的話還是讓我心口痛得窒息,不是我不努力,而是這些題目我實(shí)在無法理解……”姜小波說到痛處,聲音不知不覺大了起來。

        “你在和誰說話呢?”客廳傳來姜爸的聲音。

        “背書!”姜小波回答。

        “你經(jīng)常撒謊?”舒克見他回答得這么干脆利落,不禁問。

        姜小波坦白:“是的,我喜歡看書,然后帶著深深的感觸寫小說,但爸媽總評價(jià)我在不切實(shí)際瞎編故事,怕影響我學(xué)習(xí),就不讓我寫。因此,我每次寫東西,如果被發(fā)現(xiàn),就說是老師布置的作文,還有……”

        “怪不得你說話時(shí)一點(diǎn)不磕碰,還很溜,原來是寫作鍛煉出來的啊!”貝塔恍然大悟,情不自禁打斷他。

        “人各有所長,學(xué)習(xí)不好不怪你,誰要求做人就得學(xué)習(xí)好?鄭淵潔數(shù)學(xué)不就一團(tuán)糟么?”舒克說。

        姜小波雙手贊成。

        “對了,我還有一件事,”姜小波和盤托出,“見到你們之前,我根本不相信你們存在,只是幻想能和你們見面而已?!?/p>

        “那怎么……”貝塔不明白,既然不相信,為什么還要準(zhǔn)備花生米?

        舒克看出貝塔想什么,轉(zhuǎn)向姜小波,一語道破:“我想,你肯定經(jīng)常裝作相信童話,還為似乎不可能存在的我們準(zhǔn)備花生米。你是想給疲勞的心靈一點(diǎn)慰籍。”

        “一針見血。”姜小波感慨。

        他們就這么聊著,感慨萬分。

        一陣拍門聲打斷了他們?!伴_門!”他爸爸在門后說,“把門鎖起來干什么?”

        兩鼠跑回飛碟,舒克駕駛飛碟隱蔽在被子下。“來了!”等五角飛碟藏好,姜小波應(yīng)和著,打開房間門。門外,姜爸拿著《趙氏孤兒》的光盤盒,一臉嚴(yán)肅地盯著他。

        “《提高班》做了多少了?”姜爸問。

        姜小波突然意識到,剛才只顧著跟舒克貝塔聊天,名叫《英語末考提高班》的那本復(fù)習(xí)作業(yè)本一個(gè)字也沒動(dòng)?!斑馈隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)……”姜小波支支吾吾地說。

        “別以為我不知道?!苯值闪怂谎?,“我去租《趙氏孤兒》下半集,回來之前,我希望能看到你完成了《提高班》的第一單元?!闭f完,姜爸大步離開,走到門口換鞋,然后出門。

        姜小波愣在門口,直到姜爸“嘭”一聲關(guān)了門,他才回過神來,細(xì)細(xì)考慮對策。

        “嘿!想什么呢?”貝塔在他身后叫到。姜小波回過身,見貝塔翹著腿躺在床沿,頭枕在胳膊上,很享受的樣子,像是在沙灘上曬太陽

        看見貝塔這么悠閑,姜小波有些不滿?!拔艺に伎嘞朐趺赐瓿?a href="http://hnjxzp.com/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè),你卻在這享清福,你好歹幫我想想怎么應(yīng)付啊!”

        “你最不擅長英語?”貝塔問。

        “差不多,我?guī)缀踔欢鶄€(gè)字母,英語早就認(rèn)識了我,而我卻一點(diǎn)也不認(rèn)識它?!苯〔ㄕf。

        舒克從飛碟里探出頭來,說:“對于你們這些普通中國人來說,英語除了拿文憑,并無他用,就算是使用電腦時(shí)碰到英文,用翻譯軟件就第10集

        姜小波和盤托出;

        舒克一針見血;

        超級寫作業(yè)機(jī);

        “老手”姜小波。

        很順利地,姜小波徹底相信——或者說已經(jīng)堅(jiān)信——眼前的是舒克貝塔,還有五角飛碟。

        看見自己崇拜的童話里的人物出現(xiàn)在眼前,姜小波油然而生一股親近感,有一股要把所有心里話掏出來的感覺。姜小波是一個(gè)決定什么就立馬實(shí)施的人,他把憋在心里的話全部說給了舒克和貝塔。

        “現(xiàn)在老師一心想把我們培養(yǎng)成考試機(jī)器,一口一個(gè)中考高考,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心分?jǐn)?shù);為了讓我們專心學(xué)習(xí),還禁止我們看課外書,體鍛課都改了自修……”這是姜小波對教育制度的不滿。

        “現(xiàn)在在學(xué)校吃的東西還不如校門口小攤的好,六七塊錢一餐,只能吃到少得可憐的飯,幾乎每天都吃包心菜,有時(shí)菜漲價(jià)了,甚至干脆給我們吃紅燒年糕,好多人放學(xué)時(shí)都餓得前胸貼后背……”這是姜小波對學(xué)校午餐的抱怨。

        貝塔不住地咂嘴,他對午餐的事最敏感。他認(rèn)為,對于未成年人來說,最重要的不是分?jǐn)?shù),而是健康。

        “我們這些差生經(jīng)常接受老師的教導(dǎo),但卻永遠(yuǎn)做不到‘習(xí)以為?!?,如果老師們是叫我們怎么做人處事,那也就罷了,但他們從來只罵我們不求上進(jìn)、拉班級平均分,個(gè)別老師還話中帶刺,有個(gè)平時(shí)頑皮搗蛋、性格卻十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的差生甚至被罵哭過。而我,每次被罵,都盡量做到平靜,但老師的話還是讓我心口痛得窒息,不是我不努力,而是這些題目我實(shí)在無法理解……”姜小波說到痛處,聲音不知不覺大了起來。

        “你在和誰說話呢?”客廳傳來姜爸的聲音

        “背書!”姜小波回答。

        “你經(jīng)常撒謊?”舒克見他回答得這么干脆利落,不禁問。

        姜小波坦白:“是的,我喜歡看書,然后帶著深深的感觸寫小說,但爸媽總評價(jià)我在不切實(shí)際瞎編故事,怕影響我學(xué)習(xí),就不讓我寫。因此,我每次寫東西,如果被發(fā)現(xiàn),就說是老師布置的作文,還有……”

        “怪不得你說話時(shí)一點(diǎn)不磕碰,還很溜,原來是寫作鍛煉出來的啊!”貝塔恍然大悟,情不自禁打斷他。

        “人各有所長,學(xué)習(xí)不好不怪你,誰要求做人就得學(xué)習(xí)好?鄭淵潔數(shù)學(xué)不就一團(tuán)糟么?”舒克說。

        姜小波雙手贊成。

        “對了,我還有一件事,”姜小波和盤托出,“見到你們之前,我根本不相信你們存在,只是幻想能和你們見面而已?!?/p>

        “那怎么……”貝塔不明白,既然不相信,為什么還要準(zhǔn)備花生米?

        舒克看出貝塔想什么,轉(zhuǎn)向姜小波,一語道破:“我想,你肯定經(jīng)常裝作相信童話,還為似乎不可能存在的我們準(zhǔn)備花生米。你是想給疲勞的心靈一點(diǎn)慰籍?!?/p>

        “一針見血?!苯〔ǜ锌?/p>

        他們就這么聊著,感慨萬分。

        一陣拍門聲打斷了他們?!伴_門!”他爸爸在門后說,“把門鎖起來干什么?”

        兩鼠跑回飛碟,舒克駕駛飛碟隱蔽在被子下?!皝砹耍 钡任褰秋w碟藏好,姜小波應(yīng)和著,打開房間門。門外,姜爸拿著《趙氏孤兒》的光盤盒,一臉嚴(yán)肅地盯著他。

        “《提高班》做了多少了?”姜爸問。

        姜小波突然意識到,剛才只顧著跟舒克貝塔聊天,名叫《英語末考提高班》的那本復(fù)習(xí)作業(yè)本一個(gè)字也沒動(dòng)?!斑馈隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)……”姜小波支支吾吾地說。

        “別以為我不知道。”姜爸瞪了他一眼,“我去租《趙氏孤兒》下半集,回來之前,我希望能看到你完成了《提高班》的第一單元?!闭f完,姜爸大步離開,走到門口換鞋,然后出門。

        姜小波愣在門口,直到姜爸“嘭”一聲關(guān)了門,他才回過神來,細(xì)細(xì)考慮對策。

        “嘿!想什么呢?”貝塔在他身后叫到。姜小波回過身,見貝塔翹著腿躺在床沿,頭枕在胳膊上,很享受的樣子,像是在沙灘上曬太陽。

        看見貝塔這么悠閑,姜小波有些不滿。“我正冥思苦想怎么完成作業(yè),你卻在這享清福,你好歹幫我想想怎么應(yīng)付??!”

        “你最不擅長英語?”貝塔問。

        “差不多,我?guī)缀踔欢鶄€(gè)字母,英語早就認(rèn)識了我,而我卻一點(diǎn)也不認(rèn)識它?!苯〔ㄕf。

        舒克從飛碟里探出頭來,說:“對于你們這些普通中國人來說,英語除了拿文憑,并無他用,就算是使用電腦時(shí)碰到英文,用翻譯軟件就

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        作者:高中高三學(xué)生(4)班 余添媛   時(shí)間:2020-8-8 11:56

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