文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好天使、凡人與魔鬼850字作文？悲劇不是失去了曾經(jīng)擁有的，而是放不下不該擁有的。三界之內(nèi)的所有精英在入世之前都會進入三屆聯(lián)合的學園。在這一屆的四名學員中，有一名天使歌迪亞，一名魔鬼冥附舞，還有兩名凡人伊凡與柳澗。她們的學習課程是三界語言及經(jīng)典。以下是董曉怡寫的《天使、凡人與魔鬼》范文；

好天使、凡人與魔鬼作文850字概況

• 作者：董曉怡
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年11月21日 21時59分

初中初一敘事作文850字   董曉怡   五家渠市 初中初一學生（4）班

悲劇不是失去了曾經(jīng)擁有的，而是放不下不該擁有的。

三界之內(nèi)的所有精英在入世之前都會進入三屆聯(lián)合的學園。在這一屆的四名學員中，有一名天使歌迪亞，一名魔鬼冥附舞，還有兩名凡人伊凡與柳澗。她們的學習課程是三界語言及經(jīng)典。

學習中，歌迪亞與冥附舞一組，伊凡與柳澗一組。她們都建立了很深的友誼。歌迪亞一直是四人中成績最優(yōu)秀的，不論是翻譯經(jīng)典或是解釋義理都精準得當。在這方面其次是伊凡、柳澗，最差的就數(shù)冥附舞了。每節(jié)課中歌迪亞得表現(xiàn)都令講師滿意，而她身邊的冥附舞受到的評價都是“繼續(xù)努力，多向歌迪亞學習?！敝v師達易通經(jīng)常找冥附舞談話，讓她多向歌迪亞學習。冥附舞便心生嫉妒。

不久，就不斷有小紙條出現(xiàn)在歌迪亞的課桌里，有提醒她說表現(xiàn)得太積極了，惹人嫉妒。有告訴她有人說她賄賂講師。有告訴她有人傳她考試作弊……字跡歌迪亞都認得出來，三位同學的都有。

從那以后，歌迪亞在學習活動中的沒有以前積極了，她感到這樣學習很壓抑，但為了不再受到那些“善意”的紙條，她仍選擇沉默。

講師感覺最近歌迪亞的狀態(tài)不對，將她叫到學園的后院談話……

歌迪亞遇見冥附舞，冥附舞不容分說，開口就大喊“你告訴我，你跟講師有什么關系，為什么他對你那么好？”

“他……”

“你說不出吧！哼，我就說為什么他總夸獎你。恐怕是……?！?/p>

“其實有些話我不愿對你說，我每次在講堂的表現(xiàn)你也看見了。講師喜歡我也是理所應當。”

“你學習好有什么用？我是學習沒你好。你有我的口才，有我的人緣嗎？不怕告訴你，紙條是我告訴伊凡與柳澗寫的。早就知道你單純沒想到是單蠢。哈哈……你一直把我當朋友吧。我們給講師寫聯(lián)名舉報信了，告你考試作弊。講師會怎么看你呢？會聽我們的，還是繼續(xù)喜歡你？”

回到學堂，歌迪亞很傷心。伊凡與柳澗見狀過來說，“別傷心哦，其實冥附舞還是很想和你作朋友的，她心直口快，你別介意?！绷鴿究锤璧蟻唽λ齻兯f的無動于衷便訕訕地離開了。伊凡繼續(xù)說“你是不是對講師說冥附舞在講堂時經(jīng)常練功，戾氣進入了你的身體？……”不論伊凡說什么，歌迪亞始終一言不發(fā)。其

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作者：初中初一學生（4）班 董曉怡   時間：2024-11-21 21:59