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        讀《大名人、小故事》有感 850字

        文章摘要:初中讀后感作文:怎么寫好讀《大名人、小故事》有感850字作文?前兩天我看了一本書----《大名人、小故事》?!按蟆弊终f(shuō)的是他(她)們的名氣很大,“小”說(shuō)的是這些大人物身上發(fā)生的小故事,這些小故事里又包含著一些大道理,比如:發(fā)生在英國(guó)科學(xué)家----達(dá)爾文身上的“癡情可待”,講述的是小達(dá)爾文對(duì)植物的如癡如醉,告訴了我們:其實(shí)每個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡, 熱愛是指導(dǎo)你創(chuàng)造奇跡的最好老師。以下是盧博天寫的《讀《大名人、小故事》有感》范文;

        好讀《大名人、小故事》有感作文850字概況

        • 作者:盧博天
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2022年04月19日 13時(shí)18分

        初中初中讀后感作文850字   盧博天   蚌埠市 初中初一學(xué)生(3)班

        前兩天我看了一本書----《大名人、小故事》。

        “大”字說(shuō)的是他(她)們的名氣很大,“小”說(shuō)的是這些大人物身上發(fā)生的小故事,這些小故事里又包含著一些大道理,比如:

        發(fā)生在英國(guó)科學(xué)家----達(dá)爾文身上的“癡情可待”,講述的是小達(dá)爾文對(duì)植物的如癡如醉,告訴了我們:其實(shí)每個(gè)人都可以創(chuàng)造奇跡, 熱愛是指導(dǎo)你創(chuàng)造奇跡的最好老師。

        發(fā)生在蘇俄作家----高爾基身上的“裝蛋糕的智慧”,告訴我們?cè)巽@研的問(wèn)題也會(huì)有漏洞,再周密的詭計(jì)也不會(huì)無(wú)懈可擊。所以一切見不得陽(yáng)光的事情,最終總是會(huì)大白于天下的,因此絕不做刁難坑人的事情,做人一定要光明磊落,要有一顆純潔的心靈,就是做人的最大成功。

        發(fā)生在有史以來(lái)最偉大的童話作家----安徒生身上的“勇敢地面對(duì)”告訴我們對(duì)邪惡勢(shì)力退讓是對(duì)邪惡和暴力的一種縱容,弱者的眼淚絕對(duì)不會(huì)換來(lái)壞人的同情與憐憫,勇敢是不可戰(zhàn)勝的。

        德國(guó)作曲家、音樂(lè)家----貝多芬的“命運(yùn)交響曲”告訴我們;貝多芬一生痛苦,世界沒給他歡樂(lè),命運(yùn)也沒給他歡樂(lè),但他卻沒有被這種痛苦所打倒,反而創(chuàng)造出歡樂(lè)的音樂(lè)獻(xiàn)給世界,他的音樂(lè)一直撫慰著人類的心靈,他頑強(qiáng)不屈的意志將伴隨著這些樂(lè)曲,一直激勵(lì)人類扼住命運(yùn)的咽喉,決不退縮,勇敢的前進(jìn)。

        美國(guó)科學(xué)家、發(fā)明家----愛迪生的“重新開始”,告訴我們愛迪生的成就令人佩服,但更令人佩服的是他面對(duì)挫折勇氣,愛迪生在他的一生中遭遇到很多挫折磨難。每一次挺過(guò)來(lái)之后,生命都變得更加精彩更有意義。

        中國(guó)京劇大師----梅蘭芳的“老師”告誡梅蘭芳的一句話;“以銅為鏡,可知正衣無(wú)過(guò),以人為鏡,可知得失”,告訴了我們一個(gè)道理;承認(rèn)錯(cuò)誤需要勇氣,改正錯(cuò)誤則需要智慧。只要敢于接受批評(píng),誠(chéng)心接納他人建議的人才能不斷的進(jìn)步。

        我讀了這本書明白了:創(chuàng)造不是憑空想象的,只有務(wù)實(shí)才能成功;再周密的詭計(jì)也會(huì)被識(shí)破,再美麗謊言也會(huì)被揭穿,做人要作光明磊落的人;同情暴力實(shí)際上是一種縱容,只要勇敢的面對(duì),邪惡和暴力不是不可戰(zhàn)勝的;做人、做事都要有意志力,做什么事都要執(zhí)著,要敢于面對(duì),不斷地挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己,從挫折和失敗當(dāng)中尋找成功……

        查看:98113   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/850zizuowen/897780.html

        作者:初中初一學(xué)生(3)班 盧博天   時(shí)間:2022-4-19 13:18

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