文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好不一樣的愛850字作文？人的成長(zhǎng)過程，好似在漫無邊際的沙灘上行走，而留下的足跡，愈走愈深，愈走愈寬。在這深淺不均的足跡中，蘊(yùn)含著人這一生中的喜、怒、哀、樂，同樣其中也蘊(yùn)含著不一樣的愛。在孩子的身上不正是這樣的體現(xiàn)嗎。有的得到的愛是得到百倍呵護(hù)，就像金絲籠下的小鳥，永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天。以下是楊朝宇寫的《不一樣的愛》范文；

好不一樣的愛作文850字概況

• 作者：楊朝宇
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年05月13日 01時(shí)59分

初中初中敘事作文850字   楊朝宇   江門市 初中初一學(xué)生（3）班

人的成長(zhǎng)過程，好似在漫無邊際的沙灘上行走，而留下的足跡，愈走愈深，愈走愈寬。在這深淺不均的足跡中，蘊(yùn)含著人這一生中的喜、怒、哀、樂，同樣其中也蘊(yùn)含著不一樣的愛。

在孩子的身上不正是這樣的體現(xiàn)嗎？有的得到的愛是得到百倍呵護(hù)，就像金絲籠下的小鳥，永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天；溫室里的花朵從未經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，這是溺愛；另一種愛就像放風(fēng)箏，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)，讓孩子在兒時(shí)就知道只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹；還有一種不一樣的愛，“道是無情卻有情”，這才是真正的愛。

我曾讀過這樣一篇文章，一個(gè)小男孩在上高中的時(shí)侯，成績(jī)非常優(yōu)異，而卻迷戀上網(wǎng)絡(luò)，因此成績(jī)一落千丈。一次上網(wǎng)被班主任老師發(fā)現(xiàn)后，班主任要開除他，而且還當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)他的父親說：“永遠(yuǎn)都不會(huì)錄用你這樣無可救藥的人！”當(dāng)時(shí)父親踉蹌了一下，“撲通”跪倒在地上，在場(chǎng)的人都驚呆了。此時(shí)男孩憤怒地拉起父親，凜然地說：”爸，別求了，我們走!”男孩拉著父親慌忙走掉。

后來父親幫他找到了一所高中讓他做旁聽生。他很高興，從此廢寢忘食，努力用功，最終他以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束了他的高一時(shí)光。

過去的母校聽說他已經(jīng)改掉自己的毛病，學(xué)有所成。母校讓他回到原來的班級(jí)，重新回到原來的位置學(xué)習(xí)。

在他要回母校報(bào)到的頭一天晚上，在飯桌上和父親吃飯時(shí)才知道，這一切都是自己的班主任在其中幫忙。讓他離開學(xué)校的是她，讓他當(dāng)旁聽生的也是她，讓他回到母校的還是她。其實(shí)當(dāng)時(shí)班主任會(huì)讓他走的理由是因?yàn)樗男袨楸?a href="http://hnjxzp.com/zt/xuexiao/" title="學(xué)校作文">學(xué)校發(fā)現(xiàn)，不得不去用這樣的方法讓他離開，不然學(xué)校將開除他的學(xué)籍，這樣他再也不能上學(xué)。只有讓他自己走，才能讓他以后回到學(xué)校。而以前她總是不讓父親告訴他這個(gè)事實(shí)。聽到這里本來憤怒的心，突然變得有幾分慚愧。

驀然回首，熱淚盈眶，所有的怨恨化作了滾滾的熱淚。愛，充盈在孩子的心中。

老師，多么寬廣的胸襟，她用自己的方式詮釋著愛的含義。正是這不一樣的愛，改變了孩子一生的命運(yùn)。讓他恨自己，他才有目標(biāo)，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，與其說是恨，還不如說這是一種不在語言里，不在行動(dòng)中，而是在無形中的不一樣的愛。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 楊朝宇   時(shí)間：2021-5-13 01:59