文章摘要：未來(lái)作文850字:怎么寫(xiě)好未來(lái)不是夢(mèng)850字作文？08年的汶川大地震，11年的日本大地震。，地震，這兩個(gè)字，在世界人民的心中是那么的熟悉而害怕，地震與洪災(zāi)相彼敵，真可謂地動(dòng)山搖，摧滅萬(wàn)物，作為萬(wàn)物之主——人，在它的面前顯得那么的無(wú)助，那么的渺小，回望2008年汶川在5月12日28分發(fā)生的8級(jí)特大地震，山在哭泣，河在流淚，就連四川的鄰居重慶也有強(qiáng)烈的震感，5。以下是謝樺萍寫(xiě)的《未來(lái)不是夢(mèng)》范文；

好未來(lái)不是夢(mèng)作文850字概況

• 作者：謝樺萍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月23日 02時(shí)59分

08年的汶川大地震，11年的日本大地震...。，地震，這兩個(gè)字，在世界人民的心中是那么的熟悉而害怕，地震與洪災(zāi)相彼敵，真可謂地動(dòng)山搖，摧滅萬(wàn)物，作為萬(wàn)物之主——人，在它的面前顯得那么的無(wú)助，那么的渺小，

回望2008年汶川在5月12日28分發(fā)生的8級(jí)特大地震，山在哭泣，河在流淚，就連四川的鄰居重慶也有強(qiáng)烈的震感，5.12期間，校園的同學(xué)，老師及領(lǐng)導(dǎo)也是談?wù)鹕儯蠹叶嘉秩旧线@無(wú)情的惡魔?？粗敲炊嗳藗?cè)谔毂赖亓训囊粍x那墜入無(wú)邊無(wú)際的黑暗廢墟，祖國(guó)人民發(fā)起了汶川大挽救，最后，還是有一些人離我們而去，全國(guó)人民沉痛哀悼。

光陰似箭，一晃三年過(guò)去了，一次下課，我還想著5.12的恐怖情形。坐在座位上，感覺(jué)自己已經(jīng)到達(dá)了寧一個(gè)年代，雖然我依然坐在一個(gè)椅子上，但周?chē)木跋蠖甲兞??！斑祝@個(gè)位子不是沒(méi)人嗎，你是新來(lái)的同學(xué)嗎”。一個(gè)同學(xué)指著我說(shuō)?！拔沂莵?lái)自2011年五年級(jí)的學(xué)生胡云膏。很高興認(rèn)識(shí)你”。我簡(jiǎn)單的做了一下自我介紹。他握著我的手，說(shuō)：“原來(lái)是2011的前輩呀，我叫...，歡迎來(lái)到2311年”。

我的心一顫，難道我穿越時(shí)空來(lái)到2311年了，抬頭一看，黑板變成了電腦，還不時(shí)的顯示出天氣預(yù)報(bào)及地震預(yù)報(bào)。左面是一幅全國(guó)地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)生地質(zhì)圖，右面掛著防震標(biāo)語(yǔ)。后面是學(xué)習(xí)園地?！斑@墻和地面都是防震的”他補(bǔ)充說(shuō)。正在此時(shí)，墻角的鈴聲響了，“地震來(lái)了，別急，跟我來(lái)?！彼f(shuō)。感覺(jué)教室在搖晃。我隨他走出教室，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshi/" title="老師作文">老師的帶領(lǐng)下有條不紊的往樓下跑，到了操場(chǎng)，地面一點(diǎn)也沒(méi)有損壞的樣子。此時(shí)...對(duì)我說(shuō)，如果在外遇到地震，除了會(huì)聽(tīng)到地震的聲音，是不會(huì)有什么大礙的。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/kexuejia/" title="科學(xué)家作文">科學(xué)家已經(jīng)研究了防震的元素植入土地。

幾分鐘以后，駕馭著消防車(chē)，救護(hù)車(chē)，搶險(xiǎn)車(chē)的叔叔阿姨們來(lái)。還帶來(lái)了各種搶險(xiǎn)工具。醫(yī)生護(hù)士們來(lái)了，解放軍叔叔來(lái)，...。

“咦，干嗎叱“，我被叫醒了，原來(lái)在做夢(mèng)，我又回到了2011年，這時(shí)，我想到了2008汶川大地震，要有這么好的預(yù)警，這么好的訓(xùn)練，這么好的宣傳，這么好的組織 ，這么新的技術(shù)，這么多人團(tuán)結(jié)一心，...。，我們還怕地震嗎。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 謝樺萍   時(shí)間：2023-5-23 02:59