文章摘要：七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好給予，是快樂(lè)的850字作文？給予，是在他人失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)。是在他人傷心時(shí)小小的安慰。是在他人遇到困難時(shí)真誠(chéng)的幫助……又是一個(gè)冬陽(yáng)暖照的清晨，一盞紅日略顯孤獨(dú)地掩躲在樹(shù)梢，抵不住北風(fēng)呼嘯的肆虐，天地間彌漫著枯枝殘葉的蕭瑟。剛走到門(mén)口，我看見(jiàn)鄰居劉奶奶一手拄著拐杖、提著袋子，另一只手正費(fèi)勁地拉著樓道的防盜大門(mén)。以下是趙憲敏寫(xiě)的《給予，是快樂(lè)的》范文；

好給予，是快樂(lè)的作文850字概況

• 作者：趙憲敏
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月02日 10時(shí)02分

給予，是在他人失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)；是在他人傷心時(shí)小小的安慰；是在他人遇到困難時(shí)真誠(chéng)的幫助……

又是一個(gè)冬陽(yáng)暖照的清晨，一盞紅日略顯孤獨(dú)地掩躲在樹(shù)梢，抵不住北風(fēng)呼嘯的肆虐，天地間彌漫著枯枝殘葉的蕭瑟。

剛走到門(mén)口，我看見(jiàn)鄰居劉奶奶一手拄著拐杖、提著袋子，另一只手正費(fèi)勁地拉著樓道的防盜大門(mén)。她的臉上露出焦急的神色，顯然是著沉重的大門(mén)阻擋了他的去路。我見(jiàn)此情景，急忙上去吃力的推開(kāi)了大門(mén)。一面身體向后，一面做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，臉上路出溫暖而又燦爛的笑顏。劉奶奶也向我微微點(diǎn)頭，她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出微笑，似乎米一條縱橫交錯(cuò)的皺紋里都流露出感激與欣慰。奶奶摸著我的頭說(shuō)：“這孩子，真懂事！”“奶奶，您這是要去哪兒？”奶奶笑著說(shuō)：“我呀，最近腿疼，上藥店買(mǎi)點(diǎn)藥去！”“奶奶，我扶您去吧！”我自告奮勇地說(shuō)?！昂⒆?，不麻煩你了，還是我自己去吧！”“沒(méi)事，奶奶。您腿腳不靈便，我扶您去，還不行嗎？”我接過(guò)奶奶手中的袋子，小心翼翼地?cái)v扶著她，一步一步緩慢地走著，生怕出什么閃失。

走著走著，劉奶奶忽然停了下來(lái)：“孩子，你不是有事嗎？別因?yàn)槲业⒄`了你的正事呀，去吧，我一個(gè)人慢慢走?！薄澳棠蹋乙舱鋈?a href="http://hnjxzp.com/zt/sanbu/" title="散步作文">散步呢。這會(huì)兒陪您一起走，不是一舉兩得嗎？”一路上，我和老人愉快地交談著，不時(shí)發(fā)出笑聲，那笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

過(guò)了不久，劉奶奶累得直喘大氣，我的額頭也滲出了絲絲汗水。奶奶不顧自己的疲勞，卻拿出手絹，為我擦去頭上的汗水：“孩子，累壞了吧，坐那兒歇會(huì)吧！”說(shuō)著，奶奶指了指路旁的靠椅，示意我坐下?！澳棠蹋也焕?。您這么大把年紀(jì)，瞧您累得，還是您坐下歇歇吧！”我們歇息了片刻，又繼續(xù)向前行進(jìn)。

終于走到了藥店。“吁……”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里如釋重負(fù)?！昂⒆樱媸?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiexieni/" title="謝謝你作文">謝謝你了！”“劉奶奶，再見(jiàn)！”我朝劉奶奶揮手告別，為奶奶送去了一個(gè)燦爛的笑容。

正是這個(gè)微笑，使我與這個(gè)一見(jiàn)如故的老人之間的距離又一次縮短了許多；正是這個(gè)微笑，使我與這個(gè)一見(jiàn)如故的老人又一次拉近了彼此間相互的感情；正是這個(gè)微笑，使我感受到給予的快樂(lè)……

查看：50306次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/850zizuowen/449862.html

作者：初中七年級(jí)學(xué)生（1）班 趙憲敏   時(shí)間：2023-5-2 10:02