文章摘要：七年級讀后感作文:怎么寫好《絕唱》讀后感850字？我雖然沒有去過圓明園，但我讀了一篇有關《絕唱》的文章。作者不是介紹圓明園的遺址，也不介紹的宏偉建筑，而是圓明園殘荷里的荷花池。荷花粉粉的、淡淡的、文文的、雅雅的，仿佛永遠是十五六歲的年紀，作者很喜歡亭亭玉立的荷花，但作者似乎更喜歡圓明園里的殘荷。以下是楊航慎寫的《《絕唱》讀后感》范文；

好《絕唱》讀后感850字概況

• 作者：楊航慎
• 班級：初中七年級
• 字數：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月18日 19時55分

初中七年級讀后感作文850字   楊航慎   通遼市 初中七年級學生（1）班

我雖然沒有去過圓明園，但我讀了一篇有關《絕唱》的文章。作者不是介紹圓明園的遺址，也不介紹的宏偉建筑，而是圓明園殘荷里的荷花池。

荷花粉粉的、淡淡的、文文的、雅雅的，仿佛永遠是十五六歲的年紀，作者很喜歡亭亭玉立的荷花，但作者似乎更喜歡圓明園里的殘荷。既然在作者心中，綠葉不是最美，紅花也不是最美，那么荷花到底在什么時候是最美的呢？我不理解其中的含義，反復細讀。于是我隨著作者的步伐來到了一個十多年前的十月。我徜徉于即找不到一片綠葉，也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上，無意之間，我卻被驀然呈現在眼前的另一種景色震撼了：在映滿圓明園斷石殘柱所組成的黑白相間的奇妙圖案的水影中間，交織其上的一池殘荷，它有的枯梗還高高地聳立著，有的則已折斷在水中，它有的葉子早被秋風撕婆，有的卷成黑色的一團，卻仍然在空中高懸，那些它結下的果實，那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬，有的雖然已變成黑色，卻依然在空中高舉，有的被風雨摧折，成堆地倒伏在水中，卻依然守著它自己的根。我仿佛看到那些由殘荷組成的神奇幽秘的大大小小的正方形﹑三角形﹑圓圈形﹑菱形的交相印疊的美麗圖案，倒影在圓明園斷墻殘拄上。

我讀著讀著，突然發(fā)現一種美，那種美不是紅紅綠綠的俗美，也不是迎合季節(jié)的庸美，那種不被別人所發(fā)現的蘊藏于殘破枯敗之中的那種自信和孤高，那種一直展現到生命最后的充滿無比自信的高尚的凄美。滿池枯梗殘葉，外表雖然不被人看好，但它表達了一種力量，一種精神，它不再以綠葉去使人清心，它也不再以紅花去使人陶醉，它現在給人們的，和圓明園留下的斷墻一樣，是一種似乎已被摧毀但卻永遠無法摧毀的象征，是一種不屈的沉默。外國人總是看不起我們中國人，但我們不怕輸，敢于自強不息的民族精神打敗了外國人。雖然八國聯(lián)軍摧毀了圓明園，但剩下的東西永遠屬于我們中國人，民族精神會代代相傳，生生不息，即便只剩下一根枯梗，一片枯葉，也照樣會具有永遠屬于自己的那種獨特的美，那種頑強的生命力。

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作者：初中七年級學生（1）班 楊航慎   時間：2024-9-18 19:55