文章摘要：高二敘事作文:怎么寫好百元大鈔的誘惑850字作文？今天吳鎮(zhèn)紀(jì)念館五年級(jí)快樂(lè)寫作班上課時(shí)，老師提出要和我們進(jìn)行一個(gè)摸錢游戲，贏家可得到一張百元大鈔，這簡(jiǎn)直像是從天上掉下個(gè)大餡餅，可把我們給樂(lè)壞了。第一局比賽開始了，老師在講臺(tái)上放了紅、白二個(gè)空信封，然后讓我們背轉(zhuǎn)身，她迅速將一張百元大鈔放入其中一只信封內(nèi)，然后讓我們猜百元大鈔躺在哪只信封內(nèi)。以下是姚春琴寫的《百元大鈔的誘惑》范文；

好百元大鈔的誘惑作文850字概況

• 作者：姚春琴
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 10時(shí)33分

今天吳鎮(zhèn)紀(jì)念館五年級(jí)快樂(lè)寫作班上課時(shí)，老師提出要和我們進(jìn)行一個(gè)摸錢游戲，贏家可得到一張百元大鈔，這簡(jiǎn)直像是從天上掉下個(gè)大餡餅，可把我們給樂(lè)壞了！

第一局比賽開始了，老師在講臺(tái)上放了紅、白二個(gè)空信封，然后讓我們背轉(zhuǎn)身，她迅速將一張百元大鈔放入其中一只信封內(nèi)，然后讓我們猜百元大鈔躺在哪只信封內(nèi)。大家立刻紛紛使出自己的看家本領(lǐng)猜了起來(lái)，一個(gè)個(gè)好似“透視眼”、“二郎神”……我也使出了“賭神”的特異功夫，不過(guò)終究還是一片茫然。許多人選了紅信封，少數(shù)人選了白信封。老師請(qǐng)了一位同學(xué)上講臺(tái)撕開紅信封，果然，一張閃閃發(fā)亮的百元大鈔沉睡在里面，我們選了紅信封的人都興奮地跳了起來(lái)，選白信封的人灰溜溜地低下了頭。

第二局比賽更加激烈，在“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，由于我舉棋不定，成了“逃兵”，敗下陣來(lái)。不過(guò)，我也熱烈地慶祝著凱旋大將們，希望他們能繼續(xù)通過(guò)下一關(guān)。

最后一關(guān)比賽開始了，我以“逃兵”的身份繼續(xù)進(jìn)行著比賽，老師在我們背轉(zhuǎn)身時(shí)提示道：“請(qǐng)仔細(xì)想想百元大鈔究竟放在哪里哦？”。同學(xué)們熱情高漲，完全沒(méi)將老師的提示放在眼里，好像百元大鈔馬上就成自己的囊中之物似的。等老師剛宣布“開始”時(shí)，就紛紛爭(zhēng)了起來(lái)，有說(shuō)“紅的”，有說(shuō)“白的”，不過(guò)此時(shí)竟然還有及個(gè)別選了放在別處的，由于紅白二方都在對(duì)遙遙在望的勝利興奮不已，對(duì)選了別處的答案也不甚在意。老師選出一位紅方代表來(lái)揭開最后的謎底，那位同學(xué)拿起講臺(tái)上的白信封，所有人的心緊張地都快跳到喉嚨口了，只見白信封一翻，里面空元一物，紅方頓時(shí)興奮地跳了起來(lái)。老師當(dāng)即抄起紅信封，咦，奇怪了，里面還是空無(wú)一物，百元大鈔去哪了呢？難倒自己長(zhǎng)了腿跑了不成？這時(shí)，我們不約而同想起了老師的提示，前二次老師都問(wèn)我們錢放在哪只信封內(nèi)，而這次卻問(wèn)我們錢放在哪里，所以這百元大鈔也有可能放在別處。哎——要是聽清提示，那這張大鈔不就是我的囊中之物了嘛。而那幾個(gè)選其他地方的人因?yàn)榍皫拙侄紱](méi)過(guò)關(guān)也與大鈔失之交臂。

這次游戲我們?nèi)嗳姼矝](méi)。

通過(guò)這次游戲，我懂得了：遇到困難，要沉著地面對(duì)，冷靜地分析，調(diào)用一切知識(shí)，激發(fā)自己的每一份潛能，才能得到最后的勝利。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 姚春琴   時(shí)間：2023-2-2 10:33