文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好我與鸚鵡850字作文？我從市場(chǎng)上買回一只鸚鵡。按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教，幾個(gè)月下來，小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了"你好"、"晚安"、"歡迎"、"拜拜"，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了"頂嘴"和一些諸如："去你"，"打死"等之類的話。以下是鄧力銘寫的《我與鸚鵡》范文；

好我與鸚鵡作文850字概況

• 作者：鄧力銘
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月15日 09時(shí)36分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文850字   鄧力銘   徐州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

我從市場(chǎng)上買回一只鸚鵡。按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)教，幾個(gè)月下來，小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了"你好"、"晚安"、"歡迎"、"拜拜"，等等普通的日常用語，還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了"頂嘴"和一些諸如："去你"，"打死"等之類的話。久而久之，這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的"脖子扭扭，屁股扭扭"。

就這樣，我和小鸚鵡成為一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就會(huì)落到我的肩膀上，用嘴給我"梳頭"表示歡迎我回來。早上的時(shí)候，總是它把我從睡夢(mèng)中叫醒，它經(jīng)常喊著："懶豬，起床了。一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴(yán)肅的說："兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!"我問媽媽："為什么呀?"媽媽告訴我："小鳥與人經(jīng)常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命。"

聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來覆去睡不著，不知該怎么辦才好。經(jīng)過幾天的慎重思考后，我最終作出了一個(gè)決定，那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后，我便覺得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹鬯难?

一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關(guān)系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinshi/" title="心事作文">心事流下了眼淚。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終于，它扇動(dòng)它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……

第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼，小鸚鵡正在做著鬼臉呢!"咦，我的小鸚鵡怎么會(huì)在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?"我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了。可沒過多久，它還是飛了回來?？磥磉@小家伙是賴著不走了。

后來，我聽同學(xué)說，動(dòng)物是有感情的，你養(yǎng)育了它，它就會(huì)依戀你、感激你。而且它會(huì)一直跟隨你的。從那以后，我再?zèng)]有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 鄧力銘   時(shí)間：2024-11-15 09:36