文章摘要：初二想像作文:怎么寫好放學以后850字作文？又結束了一天緊張的學習，心里真有一種如釋重負的感覺。隨著素質教育在中國的實施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語角……雖然是初三畢業(yè)班的學生，但勞逸結合才能出成績。放學以后我和幾個朋友約好，今天去英語角走走。以下是朱湘萍寫的《放學以后》范文；

好放學以后作文850字概況

• 作者：朱湘萍
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月14日 21時26分

又結束了一天緊張的學習，心里真有一種如釋重負的感覺。隨著素質教育在中國的實施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語角……

雖然是初三畢業(yè)班的學生，但勞逸結合才能出成績。放學以后我和幾個朋友約好，今天去英語角走走。五月下午的陽光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設的English Corner。抬眼一瞧，已經(jīng)來了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進去“Hello”兩聲再說，大家不多一會兒就散開了。

因為口語不是很好，所以我一個人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語”的人。就在這時，我肩上被拍了一下，轉過頭一看，“呀，好高一個老外。”我心里嘟噥著?！澳愫?，中國女孩?！彼妹酪艉臀掖蛘泻簟！澳愫谩！蔽艺f道，“對不起，我不太會講英語，請你原諒?！边@時，那老外投來驚訝的目光，然后伸出他那長滿毛的大手想和我握手。 “你不是講得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認識你?！彼呎f邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動可把當時的我給嚇壞了，我覺得滿臉通紅，不知是因為他握著我的手，還是因為我覺得自己英語講得不是很好。不過這種尷尬的氣氛很快就過去了。原因當然不是我進步神速，而是我的一位大膽的同學趕到了。短短的一小時過去得很快，我們在夕陽的映照下和大衛(wèi)他們有說有笑地離開了。

自從那以后我放學后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語角，而且還買了許多口語的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭取做到和老外交流時不出“洋相”。

我愛放學以后的時間！因為它完全由我來支配，希望隨著教育改革的深入，放學以后的生活會更加豐富多彩。

與“老外”對話是每一個英語學習者隱秘的愿望與不安的沖動。本文較好地寫出了這種嘗試的過程：起初“呆呆的站在那里”，然后逐漸擺脫“尷尬的氣氛”，最后“有說有笑”地離開。平實可信。文章注重細節(jié)真實，如老外“長滿毛的大手”；還有雙關語的巧妙運用——如“鳥語”、“洋相”，努力追求語言的新鮮，值得肯定?？上ч_頭結尾兩節(jié)，看似緊扣題目，并照應當前形勢，其實是以失卻初中生應有的純真淳樸為代價的。

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作者：初中初二學生（7）班 朱湘萍   時間：2025-6-14 21:26