文章摘要：八年級讀后感作文:怎么寫好讀《漢武大帝》有感_優(yōu)秀讀后感850字？他是一個締造大漢巔峰的男子，他是一個可以與秦皇唐宗一同站在歷史舞臺中央的人，也正是他給予一個國家永世的尊嚴，他的年號賦予了一個民族的名字。目標遠大，持續(xù)專注年少時的他便立誓收復失地，擊敗匈奴，保邊疆子民永世安寧，即位開始，便開始報復，可他并無軍權(quán)，只得小規(guī)模發(fā)動戰(zhàn)斗，當他親政后，太皇太后交出軍權(quán)，他識得戰(zhàn)略，訓練上林苑，派張騫出使西域，慧眼尋得將帥之才，發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟，這步步只為最后殺掉伊雉斜，擊垮匈奴，?；式阒?，了前輩之悔，圓兒時之愿，終立下萬事榮名，為我華夏多年來受北方匈奴侵擾而出了一口氣。以下是楊紅美寫的《讀《漢武大帝》有感_優(yōu)秀讀后感》范文；

好讀《漢武大帝》有感_優(yōu)秀讀后感850字概況

• 作者：楊紅美
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年02月17日 15時14分

他是一個締造大漢巔峰的男子，他是一個可以與秦皇唐宗一同站在歷史舞臺中央的人，也正是他給予一個國家永世的尊嚴，他的年號賦予了一個民族的名字。

目標遠大，持續(xù)專注

年少時的他便立誓收復失地，擊敗匈奴，保邊疆子民永世安寧，即位開始，便開始報復，可他并無軍權(quán)，只得小規(guī)模發(fā)動戰(zhàn)斗，當他親政后，太皇太后交出軍權(quán)，他識得戰(zhàn)略，訓練上林苑，派張騫出使西域，慧眼尋得將帥之才，發(fā)展國內(nèi)經(jīng)濟，這步步只為最后殺掉伊雉斜，擊垮匈奴，?；式阒?，了前輩之悔，圓兒時之愿，終立下萬事榮名，為我華夏多年來受北方匈奴侵擾而出了一口氣。

愛才養(yǎng)才惜才

漢武帝之所以使國家強大，正是他會用人才，當人們不相信衛(wèi)青時，他使衛(wèi)青一戰(zhàn)成名，從而使衛(wèi)青多年來的學習得到用武之地，也正是他，使?jié)h武帝堅定推翻匈奴的決心，汲黯為人耿直，多得罪人，哪怕皇帝也不放過，常公開提出教育，可他卻是不可多得的人才，皇帝從未重罰他過一次，董仲舒發(fā)揚儒學，使武帝儒家思想得以發(fā)揚，也正因此國力才日漸強大，當霍去病殺了李敢后，漢武帝責罵霍去病卻未殺他，因他用兵靈活，會打仗，能打仗，是位將才，足可見武帝的愛才。

他是一個奇才，懂得該應使誰在一個怎樣的條件下發(fā)揮最大的能力，也正因群臣的鞭策，才使他的宏圖霸業(yè)得以實現(xiàn)。

為人心狠，大義滅親

在舅舅田蚡貪污占地之上，他一再容忍，可田蚡的屢教不改使他無法忍下去，從而殺了他，不僅如此，處理竇嬰，殺死太子，處死鉤弋夫人，這告訴我們一個真理，在政治中，不可存有婦人只仁，心軟者無法治國，出現(xiàn)任何一個漏洞，或許會滿盤皆輸，前功盡棄，心軟的人在政治斗爭中早晚會因它而倒。

罪己悔過

萬年的武帝，悔過自己的一生，沙場征戰(zhàn)，殺戮無數(shù)，使國家經(jīng)濟衰弱，反思自己聽胡虜去巫之策，使太子遭惡人陷害，晚年反思自己罪過，發(fā)出“輪臺罪己詔”，正視錯誤，反省自己多年來的罪過。

一國之君尚敢面對錯誤，而不毀掉史書來除去污點，我們這些凡夫俗子不更應該如此嗎？

這就是漢武大帝，一個敢作敢當，敢愛敢恨，鐵血柔腸的男子漢！

石明杰

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作者：初中八年級學生（7）班 楊紅美   時間：2024-2-17 15:14