文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_國外名著讀后感850字？讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我深有感觸。是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加過紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。以下是劉時寫的《《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_國外名著讀后感》范文；

好《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感_國外名著讀后感850字概況

• 作者：劉時
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月26日 03時05分

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我深有感觸。

是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加過紅軍打過仗，負(fù)過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的意志比鋼鐵還堅硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結(jié)尾，他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

理想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流；一個人有理想，然而目標(biāo)不明確，就會導(dǎo)致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，然而目標(biāo)明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻(xiàn)。保爾·柯察金的理想是：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”這句話準(zhǔn)確地說明了一個人生活在這個世界上的意義：一個人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無為，總應(yīng)該為社會、為大家，甚至為你自己做一點兒事，哪怕是一點點，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。俗話說得好：“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的時候，他心中只有一個信念：我一定要把這部作品寫完，只要活著，就有希望。貝多芬說過：“人應(yīng)該扼住命運的咽喉！”這句話說的很有道理，人不應(yīng)該屈服于命運，應(yīng)該奮斗終生，頑強拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。”保爾·柯察金永遠(yuǎn)不放棄，總為別人做事，而且為社會付出了很多。

現(xiàn)在，大部分孩子都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活?？墒钦l又想過，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無法接受的?，F(xiàn)在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 劉時   時間：2024-10-26 03:05