文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好當(dāng)紀(jì)律委員850字作文？我從小就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，玩世不恭，喜歡在班上興風(fēng)作浪，跟老師過不去，頂嘴，做過不少讓老師頭疼的事情。記得我六年級的時(shí)候，班上得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗。有一天，我聽到了我們班的紀(jì)律委員在教室自言自語：在空無一人的教室里，獨(dú)自欣賞自己默默工作換來的光榮旗幟，雖然無人喝彩，但是這種幸福，又怎么能是別人體會(huì)得到的呢。以下是王小琴寫的《當(dāng)紀(jì)律委員》范文；

好當(dāng)紀(jì)律委員作文850字概況

• 作者：王小琴
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年01月09日 02時(shí)32分

我從小就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，玩世不恭，喜歡在班上興風(fēng)作浪，跟老師過不去，頂嘴，做過不少讓老師頭疼的事情。

記得我六年級的時(shí)候，班上得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗。有一天，我聽到了我們班的紀(jì)律委員在教室自言自語：在空無一人的教室里，獨(dú)自欣賞自己默默工作換來的光榮旗幟，雖然無人喝彩，但是這種幸福，又怎么能是別人體會(huì)得到的呢。只見她給自己加油，明天評比，人在旗在！

這些話被向來調(diào)皮的我聽到了，直接出現(xiàn)在她面前，哈哈大笑。她看我笑的這么夸張，生氣地說：“我欣賞一下自己的勞動(dòng)成果，你有什么意見嗎？”我停止了嘲笑，假裝嚴(yán)肅地說：“我們這個(gè)班風(fēng)氣好，得流動(dòng)紅旗簡直就是天意。”她不服氣地說：“你以為紀(jì)律委員這么好當(dāng)嗎？有本事你當(dāng)個(gè)試試?！蔽也恍家活櫍骸坝惺裁措y的，不就是訓(xùn)訓(xùn)人，記個(gè)名字，再跟老師打個(gè)小報(bào)告嘛！有本事你明天跟老師說去?。　?/p>

話說出口就像潑出去的水，很難收回來了，我馬上就后悔了。誰知，老師站在了門口，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”，她嚴(yán)肅地說：“不要明天了，今天我就委任你為紀(jì)律委員，明天的流動(dòng)紅旗評比，你要是搞砸了，罰你做一個(gè)星期的值日?！庇谑?，我“光榮”地成為了班上新任的紀(jì)律委員。

班上呢，除了我，還有三個(gè)“遲到大王”，當(dāng)然了，他們也是我的死黨。我怕他們遲到，于是編了個(gè)謊言欺騙他們，于是，第二天，他們?nèi)齻€(gè)早早地就到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我欺騙了他們，于是我趕緊找個(gè)借口圓場。

自習(xí)課的時(shí)候，老師讓我管好紀(jì)律，于是，我任性地把違反紀(jì)律的人的名字寫在了黑板上，他們可是都對我耿耿于懷。然后，我的死黨因?yàn)橛洺?，?a href="http://hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上不停地騷擾我，拿東西扔我，我也不甘示弱，拿起身邊的書啊，本子，橡皮反擊，班上被我們搞得亂七八糟，鬧哄哄的，像一鍋粥一樣。

之前的紀(jì)律委員看到場面混亂，于是，趕緊把老師叫了過來。老師看到我們把班上弄得烏煙瘴氣，直接叫進(jìn)辦公室批評了一頓，撤了我的職，罰掃一個(gè)星期教室。

想想結(jié)果也是這樣，我連自己都管不住，還怎么管的住別人?？磥砑o(jì)律委員確實(shí)不好當(dāng)啊！

件件小事，每每回憶起來，也算是一種幸福。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 王小琴   時(shí)間：2021-1-9 02:32