文章摘要：第一次作文850字:怎么寫好第一次在顯微鏡下觀察細(xì)胞850字作文？自從那天湯老師給我們講顯微鏡起，我就一直對(duì)那個(gè)新鮮玩意兒充滿了期待和興奮。今天，湯老師要帶著我們?nèi)?shí)驗(yàn)室使用顯微鏡來觀察細(xì)胞，我們?nèi)喽几吲d極了。一路上，大家都滿懷期待，我也不例外。想到上次湯老師帶到教室里的顯微鏡，自己馬上就能親手操作它了，心里不免有一點(diǎn)小激動(dòng)。以下是謝繼玲寫的《第一次在顯微鏡下觀察細(xì)胞》范文；

好第一次在顯微鏡下觀察細(xì)胞作文850字概況

• 作者：謝繼玲
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月05日 10時(shí)35分

自從那天湯老師給我們講顯微鏡起，我就一直對(duì)那個(gè)新鮮玩意兒充滿了期待和興奮。今天，湯老師要帶著我們?nèi)?shí)驗(yàn)室使用顯微鏡來觀察細(xì)胞，我們?nèi)喽几吲d極了！

一路上，大家都滿懷期待，我也不例外。想到上次湯老師帶到教室里的顯微鏡，自己馬上就能親手操作它了，心里不免有一點(diǎn)小激動(dòng)。

懷著這份激動(dòng)的心情，我們來到了實(shí)驗(yàn)室。大家紛紛就座，只是眼睛都好奇地注視著桌子上帶有包裝盒的顯微鏡，有些同學(xué)則忍不住地觸碰了一下，這讓我想起了我小時(shí)候第一次見雞蛋的時(shí)候，也是這樣的好奇，這樣的興奮。漸漸地，教室安靜下來，湯老師站在講臺(tái)上，細(xì)心地重復(fù)著操作顯微鏡的步驟以及實(shí)驗(yàn)的部分用具如何使用，她還特地再次為我們講解如何操作實(shí)驗(yàn)湯老師把準(zhǔn)備工作都做全了，我們依著步驟，開始做實(shí)驗(yàn)了。

首先是將顯微鏡拿出來對(duì)光。我們小心翼翼地拿出顯微鏡，將它對(duì)準(zhǔn)窗戶陽光正好射進(jìn)來的方向，將它放在桌子上。接著，就開始對(duì)光了。我們讓一個(gè)同學(xué)來將顯微鏡進(jìn)行對(duì)光的調(diào)節(jié)移動(dòng)，只見她一只眼對(duì)著顯微鏡上的目鏡，一手拿著鏡臂，另一只手將反光鏡輕輕地移動(dòng)，忽上忽下的，嘴里還說著：我怎么沒看見光圈？哎呀，怎么搞的？經(jīng)過一番努力的尋找、對(duì)光，她終于看到了個(gè)亮光圈，我們長(zhǎng)舒了一口氣，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。我們將已經(jīng)制作好了的洋蔥表皮標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，再慢慢地移動(dòng)顯微鏡上的調(diào)節(jié)旋鈕，這移動(dòng)的方向和目鏡里看到的方向正好相反。我們將物鏡調(diào)焦完畢后，便進(jìn)行了觀察，我對(duì)準(zhǔn)顯微鏡的目鏡，清楚地看見了洋蔥內(nèi)表皮上一格一格排列非常整齊而且有秩序的小格子，每個(gè)格子上似乎都有一顆近似圓形的東西，我興奮極了！但還伴隨著不解和疑惑，我在心里想著：這內(nèi)表皮上到底是什么東西？那圓形是什么？細(xì)胞呢？還有

實(shí)驗(yàn)完后，湯老師給我們講解了，原來，這內(nèi)表皮上的小圓點(diǎn)就是細(xì)胞核，那一格一格的其實(shí)就是細(xì)胞，細(xì)胞的細(xì)胞壁就是那一條條分隔開的線條，細(xì)胞里還有細(xì)胞液聽了湯老師這一系列的詳細(xì)解說，我們個(gè)個(gè)都受益匪淺。通過這次的實(shí)驗(yàn)，讓我們收獲很多。

這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不僅讓我們大開眼界，還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少的知識(shí)，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了愈來愈濃的興趣。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 謝繼玲   時(shí)間：2024-12-5 10:35