文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹——《天鵝歷險(xiǎn)記》讀后感850字？喜歡動(dòng)物的我，一到暑假就迫不及待地讀起動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的最新力作——《天鵝歷險(xiǎn)記》。書中母鷹霜點(diǎn)、梅里山鷹金薔薇、雄鷹金閃子、小鳥佛兒、天鵝紅弟的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事深深地吸引了我，讓我時(shí)而感到驚喜，時(shí)而感到恐懼，時(shí)而感到浪漫，時(shí)而感到幸?！短禊Z歷險(xiǎn)記》帶我走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。以下是袁曉軍寫的《不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹——《天鵝歷險(xiǎn)記》讀后感》范文；

好不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹——《天鵝歷險(xiǎn)記》讀后感850字概況

• 作者：袁曉軍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年11月19日 04時(shí)34分

喜歡動(dòng)物的我，一到暑假就迫不及待地讀起動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的最新力作——《天鵝歷險(xiǎn)記》。

書中母鷹霜點(diǎn)、梅里山鷹金薔薇、雄鷹金閃子、小鳥佛兒、天鵝紅弟的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事深深地吸引了我，讓我時(shí)而感到驚喜，時(shí)而感到恐懼，時(shí)而感到浪漫，時(shí)而感到幸福……《天鵝歷險(xiǎn)記》帶我走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。

最讓我牽腸掛肚的是天鵝紅弟。紅弟的一生共經(jīng)歷了七次冒險(xiǎn):在最后一秒鐘啄破堅(jiān)硬的蛋殼并從烏鴉嘴里僥幸脫險(xiǎn);痛痛快快地與小伙伴打了一架，改變了受歧視的地位;勇往直前，在金雕的血腥攔截中創(chuàng)出一條生路;為家庭努力拼搏，水面綻放一朵并蒂蓮;不怕流血，做一個(gè)稱職父親;大戰(zhàn)水獺，成為天鵝群首領(lǐng);直面巨臀挑戰(zhàn)，為生命畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。無(wú)論是哪一次冒險(xiǎn)，紅弟都面臨著巨大的挫折和挑戰(zhàn)，但是他一點(diǎn)也不害怕，勇敢地去面對(duì)，去拼搏，去戰(zhàn)勝，最終成為了鵝群的首領(lǐng)，怎能不令人佩服呢?

看著，看著……我不由自主地想起了貝多芬，他雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。我又想起了史鐵生，他摔了一跤，失去了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)該是多么沉重的打擊呀!但他沒有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛……他們都和紅弟一樣經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，他們都和紅弟一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。

是呀!“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶?a href="http://hnjxzp.com/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北?a href="http://hnjxzp.com/zt/nainai/" title="奶奶作文">奶奶的話說(shuō)得多有道理呀!

然而我們呢?在生活中，我們也難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折。上課，因?yàn)榕禄卮?a href="http://hnjxzp.com/zt/cuowu/" title="錯(cuò)誤作文">錯(cuò)誤，惹同學(xué)嘲笑，不敢積極發(fā)言;做作業(yè)遇到難題時(shí)，心灰意冷，就隨便應(yīng)付;受到同學(xué)誤會(huì)時(shí)就嚎啕大哭……其實(shí)，我們經(jīng)歷的和紅弟、貝多芬、史鐵生等遇到的挫折對(duì)比，簡(jiǎn)直是小巫見大巫!作為祖國(guó)的花朵，祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們有什么理由再害怕，再退縮呢?

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”《天鵝歷險(xiǎn)記》這本書讓我深刻地體會(huì)到這句話的含義，也成為我的座佑銘。它將時(shí)刻激勵(lì)著我，不怕困難，不怕挫折，勇往前行!

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 袁曉軍   時(shí)間：2023-11-19 04:34