文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好從“伯牙鼓琴謝知音”引發(fā)的感想850字作文？聽到古箏如高山流水的聲音，我的心情激蕩著，想起了那個眾所皆知的故事：《伯牙摔琴，子期知音》。古往今來，如伯牙那樣感慨世間險惡，知音稀少的人數(shù)不勝數(shù)。唐朝詩人孟浩然有過：”知音世所稀” 的感嘆。南宋抗金將領(lǐng)岳飛也寫道：”欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。以下是鄭凱童寫的《從“伯牙鼓琴謝知音”引發(fā)的感想》范文；

好從“伯牙鼓琴謝知音”引發(fā)的感想作文850字概況

• 作者：鄭凱童
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 12時27分

聽到古箏如高山流水的聲音，我的心情激蕩著，想起了那個眾所皆知的故事：《伯牙摔琴，子期知音》。古往今來，如伯牙那樣感慨世間險惡，知音稀少的人數(shù)不勝數(shù)。唐朝詩人孟浩然有過：”知音世所稀” 的感嘆；南宋抗金將領(lǐng)岳飛也寫道：”欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”其他古人也留下：”相識滿天下，知音有幾人？”誠然，在爾虞我詐的舊社會，古人由于受到階級與

然而，知己變成了身邊不可缺少的靈魂。但是從“伯牙摔琴謝知音”，一方面我看出了朋友之間的真摯友誼，表明他忠于友情的可貴精神。但從另一個角度，我看出了伯牙不善于交往、視野狹窄，自以為清高的一面。他把知己與摯友看成極個別的人，把友誼局限在很小的圈子里，并認為，除了鐘子期就再無知音而言了嗎？難道舍此一人，就一生無友可交了嗎？其實生活或者網(wǎng)絡(luò)中，都有過這樣的感嘆，只因為他們不能廣泛地接觸社會，不懂得去與身邊的人交流，不懂得去感受生活。

生活中，我也深有感觸。一次，在學(xué)習(xí)這篇《伯牙絕弦》時，老師讓我們去討論“知音”這個話題。而我們班的某某同學(xué)，卻在教室里獨自地坐著，面對著四面空蕩的墻，而自己卻滲入了沉思……我們也不知道為什么，當老師知道后，去了解了情況，才得知那位同學(xué)覺得身邊沒有一個能談得上知己和摯友的同學(xué)，而感到郁悶。因此，老師借此在課堂上為我們強調(diào)了：“其實人之間的交往范圍是廣闊了，性情相近、志趣相投的同道之人并不為稀。不過這取決于人對知己良朋的理解與標準而已。而那位同學(xué)，你可能覺得身邊的同學(xué)對你冷漠，不會去理解你、體諒你，但你也要知道，知己要從身邊中挖掘，更要去觀察事物，要使自己的視野擴寬，不能限制到一個制度，這會壓抑你的……”那個同學(xué)臉紅了，慚愧地低下了頭，他好像也懂得了什么……

從那以后，我們也學(xué)會了在生活中尋找知己，在廣闊的視野中尋覓。而且也學(xué)會用深遠的目光去審視，用更明悟的思想去理解，才會發(fā)現(xiàn)，生活充滿陽光，志趣相投，品行相近的知己良朋并不缺乏。以更平和的心境來面對生活與網(wǎng)絡(luò)，對于知己朋友有了更深的理解，積極的心態(tài)面對人生。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 鄭凱童   時間：2023-2-1 12:27