文章摘要：青春作文850字:怎么寫好尋一靜處，安放青春850字作文？放學(xué)的鈴聲回響在耳邊，放學(xué)的鈴聲總是這樣的悅耳。我隨著人潮下了樓，寬大的紅白色校服在冷鋒面前顯得格外單薄，冷風(fēng)在寬松的袖管中松蕩，透過衣服，滲透到皮膚下。我無能為力，只能在心中起到寒風(fēng)下手輕些。各式各樣的衣服從我身邊經(jīng)過，似乎在譏笑我的單薄，我無視各種眼神，開了學(xué)校。以下是周馨怡寫的《尋一靜處，安放青春》范文；

好尋一靜處，安放青春作文850字概況

• 作者：周馨怡
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2022年10月30日 15時36分

放學(xué)的鈴聲回響在耳邊，放學(xué)的鈴聲總是這樣的悅耳。

我隨著人潮下了樓，寬大的紅白色校服在冷鋒面前顯得格外單薄，冷風(fēng)在寬松的袖管中松蕩，透過衣服，滲透到皮膚下。我無能為力，只能在心中起到寒風(fēng)下手輕些。

各式各樣的衣服從我身邊經(jīng)過，似乎在譏笑我的單薄，我無視各種眼神，開了學(xué)校。

漫無目的的走著，走過了春天，走過了夏天，走到了這個孤寂單調(diào)的秋天。

走到橋上，腳下是橋，橋下是河，河下又是什么？河，靜靜地流淌著，潺潺的水聲，總讓我出現(xiàn)一種幻覺，它一直流，一直流，留到我心臟的最深處，那塊最干凈，最柔軟的地方。

俯看著時緩時急的河水，，我想象有一個人，他站在我未來的路上注視著我，也站在去時的路上目送著我。

“青春”是他的名字，她和鄰家女孩仿佛是兩塊同極的磁體，他來了，她就走了。走的悄無聲息，不留痕跡。

而這個鄰家女孩似的她，就是我的童年。無憂無慮，純凈似水的童年一去不復(fù)返了。

此刻，我背上書包，沉重的壓在我的雙肩，但我不覺得累，因?yàn)槲冶池?fù)的是自己的夢想，是那個美麗的文學(xué)夢，怎么會感到累呢？

可是我卻猶豫了，面對迎接走來的青春，我猶豫把他放在那兒，我惶恐的尋找，希望找到一個適合的地方，可是越徘徊，越是孤單，背上的夢想就越沉重。

我很害怕，害怕我的青春最終會無家可歸，凍死在這個蕭瑟的秋天，無人問津。

我跌跌撞撞的向東北偏北走，往一個叫“家”的方向走著。這時我看到這樣的一幕：一個扎著羊角辮的小女孩，手里拿著與她同名的作家的書，興奮得漲紅了臉。

她不是別人，正是少年的我。曾幾何時，我并不迷惘，并不感傷，只懂得向著夢想努力前進(jìn)，超越自己?？墒乾F(xiàn)在的我，卻丟失了最初的執(zhí)著。

“童年，就是把現(xiàn)在看重的東西看輕；而青春，就是把以前看輕的東西看重?！豹q記的這是一位偉人的話。

一時間我豁然開朗，仿佛自己就是那個受柏拉圖指點(diǎn)迷津的青年。

是的，我找到了自己青春的歸宿。要走出心中的牢籠，到陽光下汲取營養(yǎng)，頭頂著泰山的蒼穹，左手倒影，右手年華，以文字為巢，將青春安放。

在這個秋風(fēng)凜冽的季節(jié)，在校服女孩青春棲息的地方——文學(xué)，揮灑著青春的濃墨重彩，鋼筆將其輪廓細(xì)細(xì)描繪，鄭重寫下：青春，等待安放。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 周馨怡   時間：2022-10-30 15:36