文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好一件快樂的事850字作文？啊。太好了班主任老師要在班級舉辦一場辯論會。對我這位能言善辯的小孩來說，又是一次大顯身手的好機會。這次辯題是“讀書是否有益”。正方觀點是“讀書有益”而反方觀點是“讀書未必有益”，正反雙方辯手由同學自由選擇。以下是蘇展寫的《一件快樂的事》范文；

好一件快樂的事作文850字概況

• 作者：蘇展
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年09月15日 12時19分

初中七年級敘事作文850字   蘇展   東方市 初中七年級學生（4）班

??！太好了班主任老師要在班級舉辦一場辯論會。對我這位能言善辯的小孩來說，又是一次大顯身手的好機會。

這次辯題是“讀書是否有益”。正方觀點是“讀書有益”而反方觀點是“讀書未必有益”，正反雙方辯手由同學自由選擇。面對“讀書有益”這一似乎顛覆不破的真理，大部分同學都加入了正方的陣營，口才好的成了辯手，而普通的同學甘當他們的后援團。而“讀書未必有益”這一難于立足的觀點，許多同學望而生畏，看到這場面，我毛遂自薦，主動選擇了反方，看到我的選擇，“文博”蘇詩凡，“怪才”張航彬也加入了反方的陣營，稀稀拉拉只有十幾位同學勇當我們的后援團，我方勢單力簿，形勢十分嚴峻。

首先是正方辯手，看到正方咄咄逼人的態(tài)勢，“怪才”張航彬也不甘示弱，為避其鋒芒，他裝出一付慢條斯理的樣子“讀書未必有益，從少管所的調(diào)查顯示，許多少年犯都是看了不健康的書而走上犯罪的道路，這難道是讀書有益嗎？”“怪才”的回答和特有的幽默動作引來了同學們的喝采。

慢慢地我方卻占據(jù)了主動，為了鞏固我方已取得的大好形勢，我拋出了最具時尚的觀點“如今是高科技時代，我們獲取知識的渠道很多，電視和英特網(wǎng)提供給我們足夠的知識營養(yǎng)，難道我們非得要看書嗎？”我正在得意時，我方辯手，突然冒出一句：“對，動畫片蠟筆小新里就有很多不良的東西，大家可不要學?。　?。這下可好，對方辯手立即抓住邱少杰的把柄說：“既然如此，我們就得少看電視多看書?！笨吹轿覀冴嚑I出的糊涂蟲，我真是又好氣又好笑，心里暗罵，關鍵時候出了錯。突然我靈機一動：“對方辯友，今天我們辯題是‘讀書是否有益’而不是‘看電視好不好’”。終于，辯論會的節(jié)奏又回到我方的控制之下。……

經(jīng)過了兩節(jié)課的激烈辯論，辯論會結束了。班主任老師做了總結性發(fā)言：“今天正反雙方辯手都積極發(fā)言，雙方圍繞自已觀點，力抒已見，有理有據(jù)，表現(xiàn)都非常出色，雙方各有千秋，難分上下。但從控制辯論會的整個場面來看，反方表現(xiàn)得更為出色，我認為這次辯論會的勝者是反方

“Ye!Ye!Ye！”我方同學都為我們的勝利歡呼，我非常高興，非常快樂，非常激動。

查看：73370次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/850zizuowen/173148.html

作者：初中七年級學生（4）班 蘇展   時間：2024-9-15 12:19