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        學(xué)輪滑 850字

        文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫好學(xué)輪滑850字作文?最近,很多同學(xué)都買了輪滑,我看了后格外羨慕,就和媽媽商量,希望給我也買一對(duì)。媽媽買回了輪滑,只見它長著三只“大眼睛”,是紅、黑、白相間的,看上去很神氣。剎那間,我就下決心要征服它。這天,我邀請(qǐng)了我的同班同學(xué)于卓平與我一起到廣場去學(xué)輪滑。以下是高媛媛寫的《學(xué)輪滑》范文;

        好學(xué)輪滑作文850字概況

        • 作者:高媛媛
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年02月01日 14時(shí)54分

        最近,很多同學(xué)都買了輪滑,我看了后格外羨慕,就和媽媽商量,希望給我也買一對(duì)。

        媽媽買回了輪滑,只見它長著三只“大眼睛”,是紅、黑、白相間的,看上去很神氣。剎那間,我就下決心要征服它。

        這天,我邀請(qǐng)了我的同班同學(xué)于卓平與我一起到廣場去學(xué)輪滑。

        周末的廣場人聲鼎沸,數(shù)百名輪滑愛好者早已聚集一堂,興高采烈,自由自在地駕馭著腳下的輪滑,好不愜意。看到這些,我們連忙像小孩學(xué)步似地興致勃勃地開始學(xué)了起來,可我穿上輪滑沒走出幾步便一屁股坐到了地上。心里想著:不就摔摔跤嗎?有什么大不了的!繼續(xù)練。我和于卓平小手拉小手,一步一步地慢吞吞地溜著。看著那些技術(shù)高超的哥哥姐姐們,我也不由自主地跟著他們的節(jié)奏溜快了起來,而且越來越快。我心里一陣興奮,大叫了起來:“我成功啦!我終于會(huì)溜了?!闭f話間,我又摔倒在地上了。這一下,可把我的鼻子氣歪了。我生氣地拍打著輪滑,喃喃地說道:“哼,怎么溜也溜不好,不溜了!”于是,我便坐到椅子上,看著別人溜。于卓平看見廣場上沒了我的身影,便到處找我。她看到我坐在椅子上不溜了,一臉疑惑,問道:“你是怎么啦?為什么不溜了?”我懊惱地說道:“溜十步,摔九步,你說我還會(huì)溜嗎?”于卓平說:“做什么事都要有個(gè)過程的?!币娢也恢曈纸又f:“來,我?guī)阋黄鹆锇桑 蔽艺f:“不,我不去!”只見她撅著小嘴兒說道:“你真是好心當(dāng)成驢肝肺。你不溜,我還不教了呢!”說完,就生氣地走了。

        這時(shí),我看到一個(gè)小女孩,她大概還沒上小學(xué)。她溜的時(shí)候,也是像我一樣不時(shí)摔倒,可她卻沒有后退,堅(jiān)強(qiáng)地忍著痛,一次次摔倒又一次次站起來。我想:一個(gè)小女孩都不怕摔跤,這么堅(jiān)強(qiáng),這么執(zhí)著,我為什么就不能堅(jiān)持?我的心中頓時(shí)浮起了一個(gè)巨大的問號(hào)。于是,我鼓起勇氣站了起來,決心一定要學(xué)會(huì)輪滑。在之后的練習(xí)中,我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,沒幾天就學(xué)會(huì)了輪滑??吹轿逸p松自如地溜著,姿態(tài)灑脫、飄逸,于卓平、爸爸和媽媽都不禁為我喝彩,我的心里立刻涌起了一股暖流。

        是啊,功夫不負(fù)有心人。只要我們付出了,就一定會(huì)有好的回報(bào)

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 高媛媛   時(shí)間:2023-2-1 14:54

        名師點(diǎn)評(píng):

        這是一篇敘事的文章。作者詳寫了學(xué)輪滑的過程,略寫了學(xué)輪滑的原因和結(jié)果,這樣的安排使得文章有詳有略,重點(diǎn)突出。文章再現(xiàn)了作者學(xué)輪滑的一波三折的過程,現(xiàn)場感非常強(qiáng),讓我們也認(rèn)識(shí)到“有付出,,就一定會(huì)有好的回報(bào)”的道理。文章結(jié)構(gòu)完整,敘事條理,語言樸實(shí)。是一篇優(yōu)秀的作品。

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