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        為對(duì)手喝彩·NO. 850字

        文章摘要:初三敘事作文:怎么寫(xiě)好為對(duì)手喝彩·NO.850字作文?為對(duì)手喝彩孩子,要為你的每一個(gè)對(duì)手喝彩?!}記“乒乓,乒乓,當(dāng)。“球,帶著呼嘯的風(fēng)聲,打在了桌上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彈飛了,”啪“,我跌坐在了地上,無(wú)奈地看著記分牌:11:13,我,在山呼海嘯般的喝彩聲中,無(wú)力地垂下了頭——輸了。以下是姚克紅寫(xiě)的《為對(duì)手喝彩·NO.》范文;

        好為對(duì)手喝彩·NO.作文850字概況

        • 作者:姚克紅
        • 班級(jí):初中初三
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分20段敘寫(xiě)
        • 更新:2021年11月23日 13時(shí)13分

        初中初三敘事作文850字   姚克紅   朔州市 初中初三學(xué)生(3)班

        為對(duì)手喝彩

        孩子,要為你的每一個(gè)對(duì)手喝彩

        ——題記

        “乒乓,乒乓,當(dāng)!“球,帶著呼嘯的風(fēng)聲,打在了桌上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地彈飛了,”啪“,我跌坐在了地上,無(wú)奈地看著記分牌:11:13,我,在山呼海嘯般的喝彩聲中,無(wú)力地垂下了頭——輸了。

        光華流轉(zhuǎn)的金杯,被捧入了他的懷中,高高地舉起,升于頂部,一陣瘋狂的喝彩,每個(gè)人臉上的激動(dòng)與興奮,洋溢著,泛濫著,充斥著。我?jiàn)A雜在眾人的叫好聲中,低垂著頭,沮喪,失望,自卑,哀栗,如潮水般涌來(lái),我,抬頭,盯著他,沒(méi)有鼓掌,“我恨你!”

        黯淡無(wú)光的銀盤(pán),向我迎來(lái),我的哀愁寫(xiě)在了臉上,連頒獎(jiǎng)人都略顯疲憊,懶洋洋的把盤(pán)子遞向了我,掌聲稀稀落落,仿佛也在嘲笑我,我的沒(méi)落,”成王敗寇,真是古今不變的真理啊?!拔以趦?nèi)心冷笑,正當(dāng)獎(jiǎng)杯要遞入我手中時(shí),忽然,一陣突兀的掌聲在背后響起,在廖曠的場(chǎng)中,尤其響亮,高亢,這掌聲震懾住了全場(chǎng),也震懾住了我。

        我似乎突然意識(shí)到了什么,臉色煞白地,愕然地,木然回首。一個(gè)高大的身影映照在了我臉上,竟然是他!看向他,身子被金杯擋住了,只有他那,微勾的,嘴角,印在了我的,心中。

        此時(shí),全場(chǎng)的氣氛都被調(diào)動(dòng)了起來(lái),一陣接一陣的掌聲,喝彩,巨大的聲浪淹沒(méi)了我,最巨大的喝彩聲,是他,是他的喝彩,近在咫尺,沖擊著我的耳膜,和,我的心。我注視著他,他注視著我,我驚愕,他微笑。

        “啪,啪,啪”我在他的掌聲中,“好,好,好”我在他的喝彩里,接過(guò)了銀盤(pán),光芒萬(wàn)丈的銀盤(pán)。

        那一刻,我回頭看他,

        那一刻,他眼中的美好,靈動(dòng),真誠(chéng),在閃爍。

        那一刻,他嘴角的溫暖,友好,無(wú)邪,在閃耀。

        那一刻,他手間的微紅,顫抖,熱情,在閃亮。

        那一刻,身邊的聲音幾十倍,幾百倍的放大。

        時(shí)間,定格在了那一刻,他的喝彩。那種感覺(jué),無(wú)法形容。

        從那以后,我們從針?shù)h相對(duì)的對(duì)手變成了惺惺相惜的對(duì)手,戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手,生活中朋友

        幾年后,我問(wèn)及他:“你那時(shí)為什么要喝彩呢?”“我的老師曾告誡我:’孩子,要為你的每一個(gè)對(duì)手喝彩?!悖俏?,最好的對(duì)手啊?!?/p>

        我凝視著他,許久,無(wú)言。

        你,是我,最好的對(duì)手啊。

        ——后記

        查看:76694   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/850zizuowen/1576472.html

        作者:初中初三學(xué)生(3)班 姚克紅   時(shí)間:2021-11-23 13:13

        名師點(diǎn)評(píng):

        “為對(duì)手喝彩”是一種美德,也是一種智慧。本文作者選取了我們?nèi)粘I畈荒芑乇艿母?jìng)爭(zhēng),通過(guò)兩個(gè)孩子由競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手變成為對(duì)手喝彩的朋友,讓我們學(xué)會(huì)正確理解競(jìng)爭(zhēng),正確看待對(duì)手。為了技能素養(yǎng)的提升,我們需要對(duì)手。對(duì)手之間可以互相砥礪,互相促進(jìn)。

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