文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好兩匹馬兒850字作文？驢和馬雜交產(chǎn)生的后代騾，因為馬和驢不是一個種，所以騾不能通過有性生殖產(chǎn)生后代。這寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物書上。每看到這一行字，就由衷而嘆。這意味著騾子永遠不能擁有做父母的權(quán)利，它們只可以選擇母愛，卻不可以付出母愛。以下是楊晞昕寫的《兩匹馬兒》范文；

好兩匹馬兒作文850字概況

• 作者：楊晞昕
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年02月03日 00時32分

初中初三敘事作文850字   楊晞昕   成都市 初中初三學生（6）班

驢和馬雜交產(chǎn)生的后代騾，因為馬和驢不是一個種，所以騾不能通過有性生殖產(chǎn)生后代。

這寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物書上。

每看到這一行字，就由衷而嘆。這意味著騾子永遠不能擁有做父母的權(quán)利，它們只可以選擇母愛，卻不可以付出母愛。

上個星期總會見中醫(yī)院一帶，有個上了年紀的伯伯牽著一匹馬在道路上拖著一車鋼管走，馬后面始終跟著一匹小馬，微棕帶灰的發(fā)色顯得與母親有些不同，大馬拖著鋼管，卻也能疾步行走，小馬呢，也會常常跟不上大馬的步伐，被落在后面五米來遠，望著大馬的背影，它又匆匆地向前奔，一直隨大馬向前走。

回家，與奶奶時而閑聊，無意間提起了在街道看見的那兩匹馬兒，才知道，那匹“小馬”其實是匹小騾，一直跟隨母親，穿風踏雪，不離不棄。

小騾。

這兩個字一直在我腦海震蕩回放，又想起了課本上的那段話，微微皺眉。

不料今天又看到了那對母子。仍然是一前一后，一車鋼管一位大伯。

有些小孩子，有些同學，也會像我一樣把目光停在馬兒身上，久久不肯離去。或許是因為好奇，有些小孩子會用天真的口吻道：“哈，馬呢?！瘪R?？上?，只有一匹。有些中學生還特地把自行車騎近點，與大馬只相隔數(shù)十厘米，嘻哈地笑，而這時卻讓我看到了最為感動的一幕。

小騾對著自行車“吼”叫，略帶嘶啞的聲音中夾雜著一份怒氣，而它又不敢歇斯底里，卻能感到這份壓抑，我也能感覺到它的鼻間正喘著氣，帶有警惕與憤怒。自行車上的人卻未感到半點，依然停留不走，僵持了半分，騾竟蹬起了后蹄，向自行車蹬去，幸好，自行車走了……要是踢中，小騾也會被轉(zhuǎn)動的車輪軸導致受傷吧。

結(jié)束了，謝幕了。認識車水馬龍的街道，認識那一前一后，一車一人。小騾仍緊隨母親的身后，唯留給我們一道淡然的背影，也許時光會將它抹去，而感動不會。

馬兒會回首望望自己的孩子，騾兒也踏著隨母親的步伐一步也不落下，人兒也會掛上疲憊而又滿足的笑，鋼管會隨著車子的顛簸嘎嘎作響，我知道，那一定是幸福的樂章，它們繼續(xù)向前，不知道它們會去哪里，但我知道，那一定是幸福的方向……

“小馬”它雖然不能付出母愛，它卻可以得到母愛，更可以回報母愛。

兩匹馬兒，拜，你們朝著去幸福的方向吧。

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作者：初中初三學生（6）班 楊晞昕   時間：2023-2-3 00:32